《液压与气动》教案.doc

“现代职业教育机械类专业教学法”课程论文 授课学期 2012 学年至 2013学年 第 二 学期 学院 职业技术师范学院 专 业 机械设计制造及其自动化 学号 201013201264 姓名 李 宽 任课教师 王 斌 武 交稿日期 2013年6月23号 成绩 阅读教师签名 日 期 广西师范大学学工部（处）制 《液压与气动》控制元件教案 [教学法设计] 新课导入 在液压传动系统中，液压控制元件主要用来控制液压执行元件运动的方向、承载的能力和运动速度的大小以满足机械设备工作性能的要求。按其用途可分为方向控制阀、压力控制阀和流量控制阀三大类。 尽管其类型各不相同，但它们之间存在着共性，在结构上所有阀都由阀体、阀芯和驱使阀芯动作的元部件等组成；在工作原理上所有阀的阀口开度面积、进出油口间的压力差与流经阀的流量都遵循孔口流量公式。所有的阀都是通过控制阀体和阀芯的相对运动而实现控制目的的。 [新课讲解] 课程名称 液压与气动技术 课题名称 流量控制阀 课时 2 学习目标 知识目标： 了解流量控制阀的功用及类型； 掌握节流阀的结构和工作原理； 熟记节流阀的图形符号； 掌握调速阀与溢流阀的性能区别； 理解调速阀的作用及工作原理； 熟记调速阀的图形符号； 情感目标 1、将书本上的液压控制知识与实际结合，学以致用，提高学生的学习热情。 2、通过学生的相互讨论，培养团队精神和合作能力。 3、通过视觉和触觉，是所学的知识更加生动、形象。 4、培养工程意识，使学生的综合能力有所提高。 能力目标： 通过学习新知识锻炼学生学会学习的能力问题解决能力学会学习的能力问题解决能力 （2）旁通型调速阀 旁通型调速阀用于调速时只能安装在执行元件的进油路上，其出口压力p2随执行元件的负载而变。 总结本次课重点 习题：课本58页，5-6 要求学生预习下节课内容 教师活动 出示“调速阀”教学挂图 小节本次课程重点内容布置作业 学生活动 理解调速阀工作原理 记录并思考作业 时间 8分钟 2分钟 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 时间 引入 二、布置学习任务 师生共同完成学习任务 三、学习成果展示 四、老师点评 一、 液压控制阀 第二节 方向控制阀（二） 首先请大家思考货车自动卸货时，当车厢推出卸完货后，如何才能收回？ （由系统中的换向阀起作用，改变系统中的油液流向，将车厢收回） 换向阀是什么？有哪些类型？ 滑阀式换向阀的工作原理是什么？ 换向阀的图形符号如何规定和识别？ 三位四通滑阀的中位机能是什么？有哪些中位机能？ 换向阀有哪些性能？ 以小组为单位，由五个小组分别上台展示以上任务 二、换向阀 1 定义：换向阀是利用阀芯相对于阀体的相对运动，使油路接通、关断，或变换油流的方向，从而使液压执行元件启动、停止或变换运动方向。 2 分类： 按相对运动分：滑阀式、转阀式； 按位分：二位、三位等； 按通分：二通、三通、四通等。 按操纵方式分：手动阀、 机动阀（行程阀）、电磁阀、液动阀、电液动阀、转阀等。 提出问题 引出主题 下达任务并将学生分小组 巡视指导各小组完成任务 记录学生展示情况 点评、总结 讨论问题 分小组讨论学习 完成学习任务 聆听、检查、纠正错误 听讲、记笔记 2分钟 18分钟 20分钟 5分钟 [教学小结] 第一次课：通过概述的简单介绍，使学生大致了解液压控制阀的分类以及对液压控制阀的基本要求；通过单向阀的讲解，使学生掌握普通单向阀和液控单向阀的结构、工作原理与应用以及两者之间的区别；通过换向阀的讲解，使学生掌握换向阀的工作原理、几种典型换向阀的结构，并且重点掌握三位换向阀的中位机能，此外，还应掌握产生滑阀的液压卡紧的原因与避免措施。 第二次课：通过对流量控制阀的讲解，使学生掌握流量控制阀的作用和性能要求与其工