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- 2017-02-07 发布于河南
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16桥公开课.
咆哮 狞笑 放肆 势不可当 清瘦 揪出 豹子 沙哑 胸膛 我会读 课文朗读,点我! 1.听读课文思考,注意读准字音。 2.课文主要写了一件什么事? 初步感知 合作交流 : 走近洪水、激发情感 1. 请你从文中划出描写大雨和洪水的语句. 2.选择你认为写得最生动的一句,看看它是怎么写生动的? 1.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。 2.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 1.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。 2.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 3.死亡在洪水的狞笑声中逼近。 4.水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。 黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。 我会品: 走近老汉,理解情感 快速浏览课文7-23自然段,找出描写老汉的语句,边读边品悟: 这是一个_______的老汉。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 这是一个 沉着.冷静 的老汉 。 老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!” 这是一个 英勇.无
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