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朱阳一小王新伟 人教版版六年级数学下册教材 正 比 例 X y k 1.能正确判断两种量成正比例关系 ，且掌握它们的变化规律。(重点） 2.理解并画出正比例关系的图像，能根据图像估计出另一个量的值 。（难点） （学习目标） 小丽为妈妈买彩带，彩带的售价与总价的关系如下表 数量（米） 总价（元） 1 2 3 4 5 6 7 8 3.5 7 10.5 14 17.5 21 24.5 28 … … （独学—仔细阅读课本45页，边读边思考） 请观察此表，思考以下问题： （1）表中有哪两种量？他们是相关联的量吗？ （2）总价是怎样随着数量的变化而变化的？变化规律是什么？（提示：先从左向右看，数量（ ），总价也（ ）；再从右往左看，数量（ ），总价也（ ）。 （3）你能写出相应的总价与数量的比吗？比值是多少？（你发现了什么？） （4）你知道这个比值表示什么意义吗？用关系式该怎样表示吗？ 文具店有一种彩带，售价与总价的关系如下表 数量（米） 总价（元） 1 2 3 4 5 6 7 8 3.5 7 10.5 14 17.5 21 24.5 28 … … 数量 总价 单价 它们之间的关系可以用式子表示吗？ （交流独学收获一4） （2）总价是怎样随着数量变化的？（提示：先从左往右看，再从右往左看）变化规律是什么？ 数量扩大，总价也