烃及氯代烃导学案.docVIP

第二章 烃和卤代烃 第二节 芳香烃 [高效学习指导学案] [分层学习目标] A级： 1、掌握苯和苯的同系物的结构特点、化学性质； 2、通过对甲苯结构中苯环和侧链烃基相互影响的探究，培养学生科学探究和归纳总结的能力。 B级： 1、了解苯的物理性质和分子组成及芳香烃、苯的同系物的概念； 2、掌握苯和甲苯性质上的异同点。 C级： 1、了解芳香烃的来源及其应用； 2、了解苯和苯的同系物与溴以及浓硝酸反应的条件及产物 自我确定目标： （级别） 理由 ，学习方式 [重点学习内容] 1、知识回顾：苯的结构特征和性质。 2、苯的同系物的结构特点和化学性质； [难点问题预设] 通过实验探究来确定侧链与苯环的相互影响，以确定哪些性质体现苯环对侧链的影响，哪些性质体现侧链对苯环的影响，难点在于 。 [高效预习探究案] 吉林石化双苯厂发生特大爆炸事故，造成松花江水体被苯及硝基苯污染，但3天后检测水中苯的浓度已经降到国家标准以下，而硝基苯浓度依然超标38倍以上，有关苯及硝基苯的说法中正确的是（ ） A.苯被氧气氧化了 B.苯的密度比水大而沉入水底，浓度下降了 C.苯的密度比水小易挥发 D.苯转化成了硝基苯 [预习思考选题] 1、你还记得必修2中苯的结构特征和性质吗？请用文字表述其特征，并正确写出苯与其它物质反应的化学方程式。 2、请根据溴苯和硝基苯的制取原理，并结合以下相关信息： ①溴、苯、浓硝酸均具有强挥发性 ②制溴苯的反应为剧烈的放热反应 ③溴苯、硝基苯的沸点较高 ④制取硝基苯所需温度为50℃－60℃ 设计制取以上两种物质的实验方案，并画出装置图。 3、通过自主预习,你对芳香烃、苯的同系物的概念理解透彻吗？ 4、甲苯具有哪些性质？其中哪些能体现侧链对苯环的影响，哪些能体现苯环对侧链的影响？ 5、芳香烃的来源经历了怎样的演变过程？芳香烃有怎样广泛的应用？ [重难点合作探究] 一．知识迁移 请大家分析甲苯的结构组成，找出它与苯﹑甲烷在结构上的相似性，预测甲苯可能具有的性质。 找出甲苯和苯在结构上的相似性，并结合苯易取代难加成的性质特点，写出甲苯可能与某些物质发生反应的化学方程式（注意反应条件） 对比甲苯与甲烷的结构，找出相似点，结合甲烷能发生取代反应的特点，写出甲苯可能发生的化学方程式: 二．实验探究 甲苯从结构上看，可认为它由甲基和苯环两部分组成，难道甲苯的性质就是甲基和苯环所具有的性质的总和吗?会不会在甲基和苯环组合成一个整体的同时，苯环和侧链之间产生相互影响，使得甲苯所体现出来的性质发生了变化呢？ 1〉向酸性高锰酸钾溶液中滴加甲苯，观察现象并填写下表 甲烷 甲苯 结构简式 结构不同点 与酸性高锰酸钾反应现象 提示：（是－CH3 被氧化成了－COOH） 由实验现象可知是————结构中的－CH3被氧化，而———结构中的－CH3不能被氧化，由此得出结论——————————对————————产生了影响- 2〉往混合酸（浓硝酸和浓硫酸）中分别加入苯和甲苯，充分混合后加热（采取水浴加热），当温度在30℃的时候观察现象并填写下表 苯 甲苯 结构简式 结构不同点 与混合酸反应现象 由实验现象可知————物质苯环上氢的活性强些，更容易被硝基取代。由此得出结论—————————————————————————————————————————— 有关资料表明，在一定条件下甲苯可以和混合酸反应生成三硝基甲苯，请写出其化学反应方程式 ，而苯却很难得到三硝基取代物，由此也可说明——————————————————————————————————————— 由以上两个实验探究可以得出的总结论是————————————————————————————————————————— 3〉