3-2水圈.docVIP

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3-2水圈

2-2 水圈 一、尋找水的家 1、水、水、水…..在那兒??(把你發現水的蹤跡都給它用力寫出來!!) 2、水的家族之多,歸類出族群並標名所佔比率??ㄋㄟˇ對人類服務為多??? 二、小水滴(就是你喔!!)之旅 變~~~每個人都已經把自己變成小小水滴,現在小水滴大姐頭(就是老師我啦!!!)要帶領各位展開冒險之旅,哇~~各位一定很興奮吧!可是這趟旅行的危險指數達到滿格(也就是很危險啦!),所以出發前每個人都要把眼睛睜大,耳屎挖乾淨,仔細聽聽大姐頭說個明白呀~~~~~ 1、行前提要:海水、河水和空氣中的 在海洋、大氣與陸地間不斷循環的過程稱為 。 2、幕後推手:引起水循環之主要能量是 。 3、旅程變裝秀(過程): → → 。 4、旅程所費天數: 。 5、旅程路線圖:(記得標記重點~~以防迷路喔!!) 6、GO~~~出發了!!!想像一下,你會發現啥有趣的事或啥奇特的現像,把它寫下來喔~~ 三、水之大本營~~海洋(快~~揭開它的神祕面紗吧!!) 1、相信各位一定有喝海水的經驗吧~~描述一下這種感覺,為啥會這樣呢?(海水的主要成份) 2、想想看,在你生活周遭,哪些事情與海水有關??(海洋資源的運用) 3、環保小尖兵再次出動,尋找污染海洋的元兇~~~~~ 四、陸地上承載淡水的大容器~~湖泊與河川(他們有什麼功用呢??) 1、湖泊是大地天然的 ,有足夠的水源時,低窪地區積水成湖。湖泊常與河川相通,所以湖水可自由流入海洋,這樣的湖泊多屬 。 2、下雨的水部分會滲入地下成為 ,部分蒸發,其餘向低處流逐漸匯集成河,河流對河川不斷進行 、 、 作用,塑造出不同的大地面貌。 ◎小博士櫥窗: 3、河川上游普遍較陡,因此水流湍急,侵蝕力量 ;下游河床較平坦,河道變寬,水流變慢,侵蝕作用較為 。 4、湖泊是 ;海洋是 。 5、湖泊與河川具備 、 、 、 、 、 。 6、有些地區非常冷,降水方式以 為主,厚厚的冰雪因重力而往低處移動,形成 (移動速度慢,每年僅數公尺,侵蝕力超強,可在岩壁上留下明顯刮痕);當變溫暖,冰雪融化,可以補充 或 成為生物可利用的水資源。 7、南極大陸的冰層佔全球冰量約 ,冰層所含淡水量佔全球淡水的 。 8、全世界地表約有 的地區為冰川所覆蓋,南極地區佔約 ,格陵蘭島佔 。 9、若沒有湖泊和河川,會造成什麼影響? 五、若沒有湖泊、河川或水庫的地方,該地方的人如何解決飲水的問題呢?(有聽說 過地下水嗎?) 六、地下水是人類重要的水資源,且有助於保持地層結構,若過度使用地下水會對環境造成重大危害嗎? 七、如何節省水資源? 八、家庭作業台南鹽山之旅~~旅遊觀察心得報告!! 二段式馬桶水箱 省水水龍頭 感應式水龍頭

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