【2017年整理】第十九章 材料世界.docVIP

临沂半程中学物理备课 课时 教而不研则浅，研而不教则虚。——半程中学教务处 姓名 课型 新授 主备人 备课 时间 课题 §第十九章 材料世界 科目 物理 审核人 王升友 教学 目标 1．知道我们身边形形色色的材料按不同特点可分为金属、无机非金属、有机高分子、复合材料等四类。 2．能举例说明材料除具有导热性、导电性、磁性、密度、比热容外，材料还具有弹性、硬度、延展性等物理性质。 3．知道材料对人类社会发展的促进作用。知道新材料的发展为科技发展提供物质基础的同时，造成了资源浪费和环境污染题。 教学 重点 难点 1.知道超导材料的核心特征是————电阻为零。 2.知道纳米材料的界定范围：1——100nm 教具 双边 与 调整 意见 教 学 过 程 教 学 过 程 第一步：导入新课（1分钟） 在家准备一些常见的有不同材料制成的物品，如大铁钉、较粗的塑料吸管（内径大于钢钉帽的直径）、石块、木块、硬币、塑料杯、玻璃杯、陶瓷碗、部分自行车轮胎、铜线、铝线、肥皂、橡皮泥、几种不同型号的铅笔芯……并在上课前带到教室。 第二步：明确目标（1分钟） 1．知道我们身边形形色色的材料按不同特点可分为金属、无机非金属、有机高分子、复合材料等四类。 2．能举例说明材料除具有导热性、导电性、磁性、密度、比热容外，材料还具有弹性、硬度、延展性等物理性质。 3．知道材料对人类社会发展的促进作用。知道新材料的发展为科技发展提供物质基础的同时，造成了资源浪费和环境污染题。 第三步：自主探究（10分钟） 观察我们周围的物体及同学们带来的各种物品，思考讨论： 1.你能说出哪一物体是由哪些材料制成的吗？ 2.你能将制成各种物品的材料进行简单的分类吗？并说明你的分类标准。 3.各种不同的材料具有哪些特点呢？ 第四步：合作探究（10分钟） 1．人们根据材料的不同特点将材料分为 、 、 、 。 2．金属通常都具有 、 、 、 等特点。 3． 、 、 、 是常见的无机非金属材料。具有各种特殊性能的 、 已广泛应用于 、 及 等领域，成为 最重要的基础材料。 4．天然的高分子材料有 、 。人工合成的高分子材料有 、 、 、 等。 5．复合材料是指 。 第五步：交流展示（10分钟） 阅读教材P151—153“材 料的物理性质”。思考讨论： 1.如何比较不同物体的硬度大小？你有哪些方法？ 2.你对莫氏硬度有哪些认识？ 3.列举生活中一些物品所用材料的名称，讨论其物理性能与用途。 第六步：整合归纳（4分钟） 材料有学生自主随意选取，有利于增强实验的可信度。同时探究的结果能够帮助学生将生活中的常见材料从导电性能方面进行分类。增强学生对材料的认知能力。 第七步：拓展巩固（4分钟） 1．材料通常具有 、 、 、 、 、 、 、 等不同的物理性质。 2． 是一种很好的弹性材料。 3．硬度就是描述材料 ，即阻止其被 、 、或产生 的物理量。 4．在科学研究和生产实际中常用 来评价材料的坚硬程度。 5．具有 的材料可以锻打成片、拉成丝；如 。不具有 的材料在外力的作用下容易破碎、断裂。如 。 第八步：达标测试（5分钟） 1．随着人类制造技能的不断提高，人类经历了 和 时代。 2． 的利用为人类大规模制造机器提供了 。 3．材料的发展也为 的发展提供了物质基础。 4．根据导电性的不同，材料可分为 、 、 。 5．材料的导电性能是由材料内部 的运动情况决定的。 6．半导体材料的导电性介于 和 之间，具有一些特殊的物理性质。 7．常见的半导体材料有 、 和