【2017年整理】第四单元:Excel操作技能考核(A卷).docVIP

【2017年整理】第四单元:Excel操作技能考核(A卷).doc

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【2017年整理】第四单元:Excel操作技能考核(A卷)

肇庆医学高等专科学校《计算机应用基础》技能考核试题 第四单元:Excel操作技能考核(A卷) 姓名: 班别: 学号: 成绩: 考试要求: 1、在E盘中新建一个考生文件夹,用来保存考试结果,考生文件夹的名字是 班别+姓名学号 ,如:08临床2张三01。 2、考试结束后,请同学们把你的考生文件夹上存,上存到地址:FTP://53/0812中。 一. 编辑操作(共20分) 在Excel环境下,打开工作簿文件AE1.XlS,在工作表Sheet1中的A1:E4表格区域录入以下内容,并将结果以原文件名保存在试题盘的Key文件夹中。 品名 单位 单价 数量 金额 计算机 台 7856.00 21 打印机 台 3850.00 12 传真机 台 2880.00 8 二. 格式化操作(共20分) 在Excel环境下,打开工作簿文件AE2.XLS(为某班学生成绩表),在工作表Sheet1中完成以下操作,并将结果以原文件名存放在试题盘的Key文件夹中: ⑴将A1:E1表格区域合并及居中,将字号设置为20,字形为加粗; ⑵将A2:E2中的所有单元格内容设置为居中、加粗; ⑶将A3:B34中的所有单元格内容设置为居中; ⑷将C3:C34中的所有单元格字体设置为“仿宋_GB2312”。 三. 公式函数操作(共20分) 在Excel环境下,打开工作簿文件AE3.XLS(为某班学生成绩表),在工作表Sheet1中完成以下操作,并将结果以原文件名保存在试题盘的Key文件夹中: ⑴在“总评成绩”列,按公式“0.7*机试成绩+0.3*笔试成绩”求出每个学生的总评成绩; ⑵在“机试评定”列,通过 IF函数求出对每个学生的机试评定:若机试成绩大于等于85,则为“优秀”,若机试成绩大于等于60且小于85则为“及格”,否则为“不及格”; ⑶在单元格H2通过函数求出全班机试成绩的最低分; ⑷在单元格H3通过函数求出全班机试成绩的最高分; ⑸在单元格H4通过函数求出全班机试成绩的平均分,并设置平均分的数字格式为显示1位小数的数值类型; ⑹在单元格H5通过函数求出机试成绩小于60的人数。 四. 数据库管理操作(共20分) 1.对试题盘工作簿文件AE4.XLS完成以下操作:在工作表Sheet1中以“性别”为主关键字(递增)、“成绩”为次关键字(递减)对工作表数据进行排序。完成后将结果以原文件名保存在试题盘的Key文件夹中。 2.对试题盘工作簿文件AE5.XLS完成以下操作:在工作表Sheet1中用“高级筛选”将职称为副教授或年龄超过50岁的记录,复制到以A35单元格为左上角的输出区域,条件区是以G1单元格为左上角的区域。完成后将结果以原文件名保存在试题盘的Key文件夹中。 五. 图表操作(共20分) 试题盘中工作簿文件AE6.XLS的工作表Sheet1中已建立某班学生的计算机课程考试成绩表,根据工作表Sheet1的数据创建三维簇状柱形图图表,横坐标(X轴)为姓名,纵坐标(Y轴)为分数,图例位置在图表区域底部,图表标题为“计算机成绩表”,把生成的图表作为新工作表插入到名为“成绩表”的工作表中。完成后将结果以原文件名保存在试题盘的Key文件夹中。 ………………………………………………… …………………………………………………装………………………………订………………………………………线……………………………… 密封线内不要答题 学校 学校 班别 姓名_________________ 学号 密封线内不要答题 …………………………………………装………………………………订………………………………………线……………………………………………… 八年级生物试卷 第3页 (共6页) 八年级生物试卷 第4页 (共6页) 八年级生物试卷 第5页 (共6页) 八年级生物试卷 第6页 (共6页) 2011—2012学年度上学期八年级期末测试 生 物 试 卷 (满分100分,考试时间90分钟) 得分 评卷人 闭卷部分(满分50分

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