福建省福州文博中学高中政治必修3《文化生活》知识记忆宝典150--第四单元 发展中国特色社会主义文化 Word版.docVIP

第四单元 发展中国特色社会主义文化 第八课 走进文化生活 1.当代文化生活现状及对策（了解）　　 (1)现状：①文化生活色彩斑斓，人们文化选择多样化； ②文化市场有喜有忧。 (2)原因：①现代科学技术的发展； ②文化产业的发展； ③大众传媒的发展； ④社会主义市场经济的发展。 2.当代文化生活的“喜”和“忧” (1)原因：①可喜变化：文化市场和大众传媒的发展； ②令人忧虑：文化市场自发性和传媒商业性。 ★★★(2)措施： 政府：加强管理；正确引导 ①加强对文化市场管理； ②奏响主旋律，发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用。 ③大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化（文化建设必然要求）。 企业：承担社会责任，坚持经济效益与社会效益的统一，发展人民大众喜闻乐见的社会主义大众文化。 个人：选择健康有益的文化生活，提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后和腐朽文化的能力。 ★★3.发展人民大众喜闻乐见的大众文化（了解） (1)当代人们文化需求的特点：多层次、多样化、多方面。 (2)什么是我们所提倡的大众文化。. ①含义：面向广大人民，反映人民利益与呼声，为人民大众喜闻乐见的社会主义文化，才是我们倡导的大众文化。 （注意：大众文化≠我们倡导的大众文化，凡采用现代科技和机器设备规模化生产的文化产品，都是大众文化） ②类型：各种经典和流行的，传统和时尚的，高雅和通俗的，严肃和娱乐的等等。 ③性质：无论什么风格、类型，人民大众真正需要的是先进的、健康有益的文化。 4.落后文化与腐朽文化（了解） (1)落后文化： ①含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。常常以传统习俗的形式表现出来。（注意：传统习俗≠落后文化，传统习俗中也有经典的东西存在） ②危害：落后文化是文化糟粕，污染文化环境，危害社会。 ③对策：通过科学文化教育，予以改造和剔除。 (2)腐朽文化： ①含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。 ②危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。 ③措施：必须坚决抵制，依法取缔。 第九课 建设社会主义文化强国 ★★★2.如何建设社会主义文化强国 (1)必须走中国特色社会主义文化发展道路 ①坚持社会主义先进文化前进方向，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，指导实践，推动工作。 ②树立高度的文化自觉和文化自信，增强全民族文化创造活力。. (2)建设社会主义精神文明 ①培育 “四有”公民，提高全民族思想道德素质与科学文化素质（这是文化建设、精神文明建设根本任务）。 ②发展教育、科学、文化事业。 a：必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力； b：大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益； c：大力发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。 ③开展精神文明创建活动，投身社会主义精神文明建设伟大实践。 第十课 文化建设中心环节（加强思想道德建设） 1.社会主义思想道德建设核心和原则（了解） (1)核心：以为人民服务为核心（这是社会主义思想道德区别于其他社会形态思想道德的显著标志） (2)原则：以集体主义为原则（这是同资本主义思想道德以个人主义为原则根本对立的） ★★2.如何加强思想道德建设 (1)紧紧抓住文化建设中心环节。 (2)发挥思想道德模范的榜样和示范作用。 (2)加强社会主义核心价值体系建设。 (4)全面提高公民思想道德素质。 (4)树立和践行社会主义荣辱观。 (5)提高思想道德修养和科学文化修养，追求更高的思想道德目标。 3.社会主义核心价值体系地位、基本内容（如何建设）（了解） (1)地位：①它是社会主义意识形态的本质体现，全国人民团结奋斗共同思想道德基础。 ②它是兴国之魂，决定中国特色社会主义发展方向。 ★★(2)基本内容（如何建设） ①坚持马克思主义指导思想，抓住灵魂。 ②树立中国特色社会主义共同理想，突出主题。 ③培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，把握精髓。 ④树立和践行社会主义荣辱观，打牢基础。 ★★4.思想道德修养与科学文化修养含义；二者关系（了解） (1)二者含义 ①思想道德修养：人们在科学、文学知识、艺术欣赏等方面的自我教育、自我提高的过程（学习科学文化知识） ②科学文化修养：人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确世界、人生、价值观，树立崇高理想过程（提高思想道德境界） ★(2)二者关系：辨证统一。　　 ①良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。 ②加强思想道德修养，能够促进科学文化修