第二单元 古代历史上的改革（下）单元训练 （岳麓版历史选修一）.docVIP

第二单元 古代历史上的改革（下） 一、选择题 1． A．集体耕作方式的盛行 B．土地私有制度的确立 C．铁器和牛耕的推广 D．封建剥削的日益减轻 2．3．4． A.①②?????? B.②③????? C.①③?????? D.②④ 5．A．变法深入贯彻 B．变法违背民意 C．变法阻力重重 D．变法最终失败 6．7．8．， ①清查逃避土地税的“隐田” ②向享有特权的官僚地主征收免役钱 ③农户按高下出资兴修水利 ④向农民贷款， A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 9．10．11．北宋前期统治者认为“富室连田阡陌，为国守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物。”这表明北宋政府（? ）大力抑制土地兼并?????????纵容土地兼并以便于筹集军费准备搜刮百姓以抗辽??????减轻人民负担，限制大地主特权12．2011年4月潍坊四县高质检“自晋宋以来，号洛阳为荒土。昨至洛阳，衣冠士族并在中原，礼义富盛，人物殷阜。”这主要反映了13．韦骧《钱塘集》中描述：王安石变法后，“惠遍农无乏，输均役不骚。保兵知警守，吏禄绝贪饕。……万里耕桑富，中原气象豪。河淤开亿顷，海贾集十艘。” 形成“保兵知警守”、“ 河淤开亿顷”的主要原因是实行了 A．保甲法、农田水利法 B．将兵法、方田均税法 C．青苗法、募役法 D．免役法、更戍法 14．15．16．（8分）公元485年）——《魏书·食货志》 （1）材料一中孝文帝改革的主要措施是什么？ 有何积极作用？ （4分） （2）材料二反映了什么现象？据此分析北魏孝文帝改革对中国历史发展的影响。（4分） 17． （1）据材料一，指出北宋中期朝廷面临的经济、政治危机？ （2）王安石为实现材料二中“民不加赋而国用饶”采取了哪些措施? （3）从材料三看王安石变法取得了怎样的成效？ （4）材料四中明太祖对王安石变法持什么态度？依据是什么？ （5）就上述材料中对王安石变法所持有的不同看法，你认为评价历史人物应持有怎样的正确态度？ 第二单元 古代历史上的改革（下） 专题训练参考答案 一、选择题 1．B?????? 解析：注意图片中“废井田，开阡陌”的信息。井田制的废除意味着土地私有制度的确立成为社会发展的主要趋势。 2．D?????? 解析：重视发展教育是明治维新的特点之一。商鞅变法和明治维新都改革了地方行政制度：郡县制——废藩置县；都打破了原有的等级制度：废除奴隶主贵族特权，奖励军功——废除等级制度，四民平民；都建立了一支有战斗力的军队：奖励军功，战斗力增强——建立近代军队。 3．D?????? 解析：此题考查的是对春秋战国时期时代特征的理解。根据题干提供的信息和所学史实战国时期商鞅变法虽然为大秦帝国的建立奠定了坚实的物质基础，但是秦帝国却经二世而亡仅仅维持了十五年并未有百年基业。所以此题正确选项是D 4．A?????? 解析：改革遭到保守鲜卑贵族的强烈反对，而且改革也在相当程度上是孝文帝自上而下强力推行的，④“广大北方人民”的表述不太准确。 5．A?????? 解析：根据所学，商鞅变法是一次较为彻底的改革运动。在秦孝公的坚决支持下，商鞅在政治、经济、军事和思想习俗等领域推行全面改革，废除了旧制度，创建了适合社会经济发展的新制度。分析材料，商鞅出逃后，受困于自己制定的制度，后被逮捕处死。本题选A项。 6．C?????? 解析：“呜呼!自隋以后，名称扬于时者，代北（今山西、河北北部地区）之子孙十居六七矣。氏族之辨，果何益哉?”大意是说：从姓氏来源看，隋唐时，重要的政治人物，固然很多是鲜卑人，从文化水准看，他们却已经是卓越的汉族士人了，事实上再没有任何意义要辨别他们的氏族。据此ABD三项说法错误，未充分反映材料。本题选C项“民族融合加强，冲击了传统的华夷观念”。 7．C?????? 解析：由于俸禄是由国家统一筹集，官吏不许自筹，可减轻官吏借机对百姓掠夺。其余选项容易排除。 8．D?????? 解析：“民不加赋而国用饶”即不增加百姓的负担而增加国家的收入。③由农户出资兴修水利自然加重了百姓的负担，所以排除。答案为D. 9．C?????? 解析：“连坐法”主要是控制基层，防范人民的措施，与打击旧贵族无关。 10．D?????? 解析：支持范仲淹的是宋仁宗；反对改革的人非常多；改革失败，积贫积弱局面没有变，ABC错误，但“庆历新政”揭开北宋改革的序幕。 11．B?????? 解析：从题干中的“富室连田阡陌，为国守财”“兼并之财，乐于输纳，皆我之物”等信息可以作出判断。 12．