水是由水分子构成的-宿迁学院附属学校.pptVIP

（二）水通电分解的微观解释： 3、下列说法正确的是 （ ） 水是由氢气和氧气组成的混合物 水是由二个氢原子和一个氧原子构成的 电解水的实验证明了在化学反应里，分子可以分成原子，而原子不能再分 自来水、矿泉水均是混合物，蒸馏水是纯净物 第二节 水分子的变化 宿迁学院附属学校化学教研组 创设情景： 我们知道：水的三态变化，只是水分子间隔改变。而“由两个氢原子和一个氧原子构成的水分子”在这一变化过程中始终没有改变。 那么，如果在水中插入电极，通以直流电，情形是否有所不同呢？ 水通电后有新物质生成 实验探究 探究课题：水在直流电作用下发生的变化 1、水中通直流电，会有什么现象？2、水通电与水的三态变化是否属于同一种变化？ 1、氧气是一种无色无味不易溶于水的气体，能使带火星的木条复燃。 2、氢气是一种无色无味难溶于水的气体，在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰。 提出问题： 小资料： 做出假设： 设计实验： 1、在水电解器的玻璃管中注满混有氢氧化钠的水溶液，接通直流电源，观察两个电极和两支玻璃管内液面的变化?。 与电源正极相连的玻璃管内液面下降较 ?，与电源负极相连的玻璃管内液面下降较? ?。?? ??? 2、用一根带火星的木条接近液面下降较小的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察。该气体是? ?。 3、用一根点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察。该气体是 ? ?。?? 慢/少 快/多 氢气 氧气 （一）实验现象: 1、通电后，电极两边都有气泡产生。 2、气体体积比为 V正：V负=1：2。 3、正极产生的气体能使带火星木条复燃 。负极产生的气体能燃烧，火焰呈淡蓝色 (氢负氧正，氢二氧一) 分析归纳： 通电 水　　 氢气 ＋ 氧气 H2O H2 O2 （反应条件） （生成物） 读作：水通电生成氢气和氧气 分解反应 反应文字表达式： (反应物） （二）实验结论 化学反应类型之一分解反应 由一种物质生成两种或两种以上其他物质的化学反应，叫做分解反应。 旧分子 化学变化的实质 原子 新分子 分裂 重新构成 水通电分解的微观变化演示图 在直流电作用下，水分子破裂成氢原子和氧原子，每两个氢原子重新构成一个氢分子，许多氢分子构成氢气；每两个氧原子重新构成一个氧分子，许多氧分子构成氧气。 可见，化学反应的实质是分子分解成原子，原子重新组构成新分子。 电解水反应的实质： 根据水分子的分解示意图，请从微观和宏观两个方面说出你获得的信息（至少3条） 问题与思考： 1、水是由水分子构成的； 2、氧分子是由氧原子构成的， 氢分子是由氢原子构成的； 3、水由氢元素和氧元素组成； 4、在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分。 …… （三）结论： 1、水是由氢元素和氧元素组成。 2、每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成。 3、在化学变化中分子可分，原子不可分。 4、化学变化的实质：分子分解成原子，原子重新构成新分子。 交流与反思： 物质发生物理变化时，构成物质的分子? ? （填“有”或“没有”）发生变化；而物质发生化学变化时，构成反应物分子的?? 重新组合成新的?? ? 。 没有 原子 分子 巩固练习 1、水在直流电作用下分解成氢气和氧气，说明 （ ） A、水是由氢气和氧气组成 B、水是由氢元素和氧元素组成 C、水里有氢气和氧气 D、将氢气和氧气充分混合，就得到水 B 2、下列说法中正确的是( ) 水中含有氢分子和氧分子，所以通电后能产生氢气和氧气。 水分子是由氢元素、氧元素组成的。 电解水的实验现象是，通电后正极产生氧气，负极产生氢气 水是由水分子构成的，每个水分子是由两个氢原子、一个氧原子构成的 D CＤ 4、判断下列反应中哪些是分解反应( ) A.高锰酸钾加热生成锰酸钾和二氧化锰和氧气 B.镁在氧气中点燃生成氧化镁 C.过氧化氢分解生成水和氧气 D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成 氢氧化铜沉淀和硫酸钠 AC 氧化汞受热时的变化可用下图表示（图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子），据图得出的结论错误的是（ ） 加热 加热 A、氧化汞受热时能分解成汞和氧气 B、分子在化学反应中可以再分 C、原子是化学变化中的最小粒子 D、所有的物质都是