小学语文课件 32 推敲.pptVIP

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  • 2017-02-07 发布于江西
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教学目标: 1、在阅读过程中自学生字,并能联系课文内容,用合适的方法理解“吟哦、斟酌、饶有兴致”等词语的意思。 2、有感情地朗读课文,理解“推敲”的含义。 3、能够通过理解描写人物表现的词句,感受人物的特点。 4、体会诗人认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。 推 敲 *32. 预习要求: (1)自由读课文,用合适的方法理解“吟哦、斟酌、饶有兴致”等词语的意思。 (2)从文中找出能解释课题意思的句子,用“ ”画下来。 (3)思考:课文主要讲了一件什么事? 拜访 即兴 推敲 吟哦 斟酌 思索 饶有兴致 夜深人静 月光皎洁 后来,人们就把写诗和作文时斟酌文字叫“推敲”。 贾岛,字阆仙。贾岛出生于平民家庭,门第寒微,曾栖身佛门为僧,取法名无本。后来韩愈读了他的诗,劝他还了俗。他淡于名利,酷爱吟诗,常常为构思佳句而忘乎所以,因此被视为唐代苦吟诗人的典型。 韩愈,字退之。唐代文学家、哲学家。文学上和柳宗元一起倡导古文运动,是唐宋八大家之一。散文继承先秦、两汉古文的传统,并有创新和发展。主要作品有《师说》、《进学解》等。 这时,夜深人静,月光皎洁,他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。 题李凝幽居 贾岛 闲居少邻并,草径入

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