技术及其性质复习.题稿.ppt

浙江省兰溪市第三中学 陈永新 高考情况分析 本章内容在高考中所在的比例最近稳定在10分左右 对于技术性质涉及较多的人文因素，出题可难可易 需要识记的内容 一、技术的价值： 1、技术与人 保护人：提供抵抗不良环境，防止被侵害的手段和工具。 解放人：解放或延长了身体器官，拓展活动了空间，提高了劳动效率，增强了各方面的能力。 发展人：技术促进人的精神和智力的发展，使得人的创新精神和批判能力得以提高，思维方式发生转变，自我价值得以体现。 绿色产品：指在生产和生活中，不会污染环境和破坏生态的产品的总称。 2.人类利用自然、改造自然，并与自然和谐相处。 技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。 技术与科学的区别与联系（科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。） 狭义的知识产权包括：著作权、专利权、商标权三部分。 专利申请步骤： 提交申请阶段→ 受理阶段→ 初审阶段→ 公布阶段→ 实审阶段→ 授权阶段 技术与设计的关系： ①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。 ②设计促进技术的革新。 ③技术的发展离不开设计 ④技术是设计的平台 人机关系在设计中要实现的目标： ①高效　②健康　③舒适　④安全　 在设计中如何合理运用人机关系; ① 考虑到普通人群和特殊人群 ② 考虑静态的人与动态的人的关系 ③ 满足人的心理需求和生理需求 ④信息的交互 技术试验按目的分类： 性能试验，优化试验，预测试验，信息试验 技术试验的常用方法： ①优选试验法：②模拟试验法：③虚拟试验法：④强化试验法：⑤移植试验法： 技术试验的实施步骤： 制定试验计划、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论 技术试验试验报告： 试验名称、试验目的、试验准备、试验过程（步骤、记录）、试验总结 技术的基本性质 技术的两面性和综合性比较容易混淆，要注意区别。 某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务，为了保证产品的质量，维护本厂信誉，提高产品知名度，对所生产的水管进行质量检测，利用注水加压的方法检测水管的强度，这种试验属于（ ） A．性能试验B．预测试验 C．优化实验 D．信息试验 * * 技术及其性质 高考专题复习 C 合理人机关系的实现 11 B 人机关系要实现的目标 10 B 人机关系的含义 9 B 技术与设计的关系 8 A 技术的两面性、创新性 7 A 技术的目的性、综合性、专利性 6 A 技术对生活、生产、文化的影响 5 B 技术与科学的区别与联系 4 B 技术发明与技术革新 3 C 技术与自然的关系 2 A 技术与人的关系 1 考试 要求 考试内容 技术则通过试验，验证方案的可行性与合理性，并实现优化 科学通过实验验证假设，形成结论 技术则更多地回答“怎么办”的问题 科学回答“是什么”“为什么”的问题 技术侧重利用和合理地改造自然，力求有所发明 科学侧重认识自然，力求有所发现 技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造 科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系 一、自然、环境以及人文方面 世博会向世人展示了一款2030年后的低碳汽车“叶子”。它仿效叶子的“光合作用”，可将太阳能、风能、二氧化碳等转换为驱动汽车的电能，实现零消耗和零污染。下列认识不合理的是( )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．“叶子”车的展示，体现了技术与设计的魅力 B．“叶子”车的研发，是从理念、技术等方面对 燃油燃气汽车进行革新 C．“叶子”车实现零消耗和零污染，使人们不再 担忧技术的负面作用 D．“叶子”车的使用符合“低碳生活”理念 C 高考考点及易错题 　(2011年3月浙江省高考)如图所示是某汽车公司生产的百公里耗油约为1升的汽车(简称“1升车”)。该车运用了轻量化技术、LED照明技术、降低风阻技术，减少了能耗。该车还运用了各种安全技术，提高了车辆的安全性。下列关于该车的说法中不恰当的是( ) A．技术发展为“1升车”的设计创造了条件 B．“1升车”的应用符合“低碳经济”的要求 C．轻量化技术提高了“1升车”的安全性 D．“1升车”体现了设计人员的创新思维 如图所示为一太阳能停车场，以此来试验太阳能公路的应用情况。公路内嵌LED小灯，这些灯可以变换成行车线或各种公路指示标志。同时，这种路面系统还带有加热设施，可以在雪天为公路加热，防止路面结冰。下列关于该设计的说法中不恰当的是( ) A．技术发展为“太阳能公路”的设计 创造了条件 B．“太阳能公路”的设计符合“低碳经济” 的要求 C．该公路的设计提高