17黄果树瀑布.docVIP

苏州工业园区第二实验小学语文备课教案 教师：索春燕 教 材 苏教版国标教材 五年级上册 单元 五 备课 时间 2016-11-5 教学内容 17黄果树瀑布 课时 2 教学 时间 第12周 学情分析 五年级学生已具有一定阅读能力，能理解课文内容，感受黄果树瀑布的壮美的基础上，教学侧重于通过多种形式的语言训练，指导学生理解重点词句，体会其的表达作用，进而感悟大自然的无限生机对人的性情的陶冶。其中，比喻、排比等修辞手法学生在低、中年级都有所接触，但是高段的比喻句更为详细和具体，不仅写出了什么像什么，还写出了什么像什么在干什么。因此这样的比喻更形象、更具体。教学中，需要根据学生的能力水平，设置合适的目标，培养学生的综合能力。 教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.能联系课文内容，感受瀑布形态、声音的特点，通过多种形式的朗读来感受瀑布的壮美，以及大自然的无限生机对人性情的陶冶。 3.理解移步换景的写作方法，并由此理清文章脉络。 4.学习文章的行文方法，揣摩关键词句，体会其表达效果，品味黄果树的壮美。 教学重难点 重点：联系课文内容，理解文中打比方句子的意思，感受瀑布的形态和声响的特点。 难点：揣摩重点段落中的关键词语及短语，体会其表达效果，品味黄果树瀑布的壮美。 课时安排 两课时 第一课时目标