2012-2013年初三二模 八年级下学期表格题.docVIP

2012学年 八年级下学期表格题 1. （2013长宁）小明在学习“重力”时，用弹簧测力计分别测量一些质量已知的“五谷杂粮”所受的重力大小。其中，测得质量为0.18千克的绿豆重为1.8牛，质量为0.16千克的绿豆重为1.6牛，质量为0.22千克的红豆重为2.2牛，质量为0.14千克的花生重为1.4牛，质量为0.26千克的大米重为2.6牛。 ①根据上述信息，提出一个适合探究的问题。 _________________________________________________________________________ ②针对所提出的探究的问题，进行合理的假设。 _________________________________________________________________________ ③某小组同学根据小明的实验信息，在确定探究问题和作出合理假设后，设计实验方案并测量一些质量已知的“五谷杂粮”所受的重力，实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示。 （a）分析比较实验序号1、与或、5与或、与9的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_______________________________________________________。 （）分析比较实验序号1、4与7或2、5与8或3、6与9的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_______________________________________________________。 ④该小组同学实验后在科普网站上查询到如表四所示的数据，反映的是月球上物体所受重力的情况。请进一步综合分析表一、表二、表三、表四 中的数据及相关条件，并归纳得出结论。 （a）分析比较__________________________________。 （b）分析比较__________________________________。 2. （2013徐汇）在探究了水平拉动物体时拉力的大小和接触面大小无关后，某小组同学继续研究水平拉力和其他因素的关系，他们将质量不同的物块分别放置在水平的木板和橡胶板上，并用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块，如图15所示。实验数据分别记录在表一、表二中。 ① 分析比较实验序号1与2与3或4与5与6的数据及相关条件，可得出的初步结论是：在同一水平面上，沿水平方向匀速拉动物体， （13） 。 ② 分析比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据及相关条件，可得出的初步结论是：。表木板 实验序号 夹角α(度) 拉力(牛) 7 10 2.79 8 20 2.71 9 30 2.68 10 40 2.75 11 50 2.92 12 60 3.21 ③为了继续探究拉动物体时拉力大小与拉力方向的关系，他们把质量为600克的物块放在木板上继续实验，并用更精密的仪器测量拉力。如图16所示，实验中逐渐增大拉力与水平面的夹角α，匀速拉动木块，数据记录在表中。 分析表中数据，可得初步结论： （15） 。 根据表中的数据，他们认为当夹角α为某一角度时，拉力可能最小，为了找到这一角度，还应该在夹角α为 （16） 度的范围内进一步探究。④他们还猜想拉力最小时的角度α可能与水平面的粗糙程度有关，为验证这一猜想，他们应设计的实验步骤是： （17） （请选填下列各项中的字母）。 A.将质量不同的物块放置在粗糙程度不同的水平面上 B.将质量相同的物块放置在粗糙程度不同的水平面上 C.将质量不同的物块放置在粗糙程度相同的水平面上 D.用力沿水平方向匀速拉动物块 E.用力沿不同方向匀速拉动物块 F.记录数据 角②分析比较表一或表二中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：可得出的初步结论是同学实验数据同学研究 （12） 关系时，两个力的合力大小。 5.（2012松江）逆风骑自行车时，弯着身体，会省力些；雨天，撑伞逆风行走时，风速越大，行走越困难这是因为受到空气阻力的作用物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢小猜想可能与物体的迎风面积和风速有关为验证以上猜想，选用了如下器材：可调速电风扇（高、中、低三档）、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车（1）小设计了如图所示实验，用电风扇向小车挡板吹风，模拟运动时受到的空气阻力根据 的知识，通过弹簧测力计可测出小车受到的空气阻力 （2）小在探究风速对小车所受空气阻力的影响时，测得数据如下： 风速 低 中 高 小车受到的空气阻力/N 0.