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2012年护理礼仪与人际沟通试题
2012~2013年中专护理专业第一学期期末考试试题
护理礼仪与人际沟通
班级: 学号: 姓名: 分数:
名词解释(共15分,每题5分)
1人际沟通
2交谈
3礼仪
二、A1型选择题(共30分,每题2分)
1影响人际沟通的隐秘性因素是指( )
A沟通场所阴暗 B沟通者双方距离较远
C沟通者一方情绪悲哀 D沟通过程中有其他人员在场
2非语言沟通的特点是( )
A持续性 B局限性 C专业性 D多变性
3护患关系的特征不包含( )
A职业关系 B领导关系 C群群关系 D信任关系 E治疗关系
4一般情况下,护患关系发生障碍时,主要责任人是( )
A医生 B护士 C患者 D患者家属 E护士和患者
5患者,男性,67岁,大学教授,因高血压住院治疗。适用于该患者的最佳护患关系模式为( )
A指导型 B被动型 C共同参与型 D指导-合作型
E主动-被动型
6护患关系沟通的基本原则是( )
A广泛性 B灵活性 C规范性 D强制性 E指导性
7语言沟通的主要媒介是( )
A表情 B眼神 C文字 D手势 E姿势
8下列哪项不是非语言沟通的主要类别形式( )
A面部表情 B仪表服饰 C行为举止 D人体触摸 E赞同
9戴燕尾帽时,燕帽轻巧扣在头顶,前后适宜,距前发际为( )
A 2~5cm B 3~5cm C 3~4cm D 4~5cm E 2~3cm
10护士长的燕尾帽横向蓝色彩道是( )
A一道横杠 B二道横杠 C三道横杠 D四道横杠
11护士求职时出现下列哪项心理不需克服?( )
A冷静心理 B侥幸心理 C迎合心理 D羞怯心理 E自卑心理
12以下哪项有关护士与患者人际关系的原则是错误的( )
A态度谦逊,用语文明 B恰当使用非语言沟通技巧
C换位思考 D以不影响护理为原则
E自觉维护患者权利
13不正确的握手方式有( )
A和异性握手一般不用双手,除非是故友重逢、慰问对方
B不用左手握手,握手只用右手
C握手时,不能戴帽子、墨镜或手套
D可以交叉握手
E当手有污渍或水湿时不宜与他人握手
14与患者交流使用非语言行为,应不包括( )
A介绍 B倾听 C微笑 D点头 E抚摸
15护患关系的实质是( )
A满足患者要求 B促进患者的配合
C规范患者的遵医行为 D强化患者自我护理能力
E帮助患者熟悉医院的规章制度
A2型选择题(共10分,每题2分)
患者,女性,81岁,退休干部。冠心病住院治疗,住院前3天与护士们关系融洽。第4天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次失败,更换李护士后方成功。患者非常不满,其女儿向护士长进行抱怨,从此,患者拒绝张护士为其护理。(1~3题)
1针对此患者的特点,最佳的护患者关系模式为( )
A指导型 B被动型 C共同参与型 D指导-合作型
E主动-被动型
2护患关系发生冲突的主要因素是( )
A角色压力 B责任不明 C角色模糊 D信任危机 E理解差异
3护患关系冲突的主要责任人是( )
A患者 B张护士 C李护士 D护士长 E患者女儿
4患者:“我每天抽少量烟,已经好多年了。”
护士:“请您告诉我您每天抽几支烟,抽了多少年?”
请问在上述对话中,护士应用了哪一种沟通技巧( )
A重述 B总结 C澄清 D反映 E阐释
5患者,男性,36岁。右腰部撞伤2小时来院诊断为“右肾挫伤”并收住入院。医嘱采用非手术治疗。查体:患者右侧腰局部疼痛,肿胀。入院2小时后排淡红色血尿一次。该患者询问住院期间的活动要点,护士的回答中,错误的是( )
A“您现在需要绝对卧床休息。”
B“您必须配合我们按时输液,使用止血药。”
C“我们会给您按时使用抗生素的。”
D“等您血尿消失后,要尽快下床活动。”
E“如果病情有变化,我们会为您做好手术准备。”
简答题(共20分)
1人际沟通的功能有哪些?(3分)
2人际关系的类型有哪些?(4分)
3影响人际关系的因素有哪些?(4分)
4患者家属的角色特征有哪些?(5分)
5简述护士在促进医护关系中的作用。(4分)
五、论述题(共25分)
1患者,王先生,男性,45岁,某公司老板,丧偶独居。护士来病房为其治疗。
王先生:“护士小姐,您先天条件这么好,年轻貌美,当护士太亏了。要不我帮你介绍一项更要的工作吧。”
护士:(埋头操作,不理睬。)
王先生:“我是说真的,看你身材这么好,我介绍你去做模特吧,当护士可真是太埋没你了。”
护士:(瞪
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