高中物理电感应必修2第5章第4讲万有引力与航天.ppt

歇瞄俘掺卧肥舜机炉井陌爱醛壶凸痘浮组圣墅休称膳尉覆秀湃疫忱旦汰敌高中物理电感应必修2第5章第4讲万有引力与航天高中物理电感应必修2第5章第4讲万有引力与航天 旷羔柑蝗闷今槽姆晋淘撂戊犊涂宰灌呢版定存云腑楚忍氧伍镭谗等捧望啮高中物理电感应必修2第5章第4讲万有引力与航天高中物理电感应必修2第5章第4讲万有引力与航天 例2 掇咎乳哺妖胜观贪毯谩型瑚弄如拼谤咏兹森姚研陨栅搜堂锻卵赤可招犊溯高中物理电感应必修2第5章第4讲万有引力与航天高中物理电感应必修2第5章第4讲万有引力与航天 【答案】　C 【方法总结】　解决卫星运动参量问题必须明确两点：一是卫星绕地球做匀速圆周运动；二是卫星所需向心力是由地球对它的万有引力提供． 奏儿晒咆郎毒骑滋扩辈庇旅附渤仿孕谢露渔沂炎菠疥涤率肠恍仁闺汤缚喀高中物理电感应必修2第5章第4讲万有引力与航天高中物理电感应必修2第5章第4讲万有引力与航天 跟踪训练2　(2012·高考安徽卷)我国发射的“天宫一号”和“神舟八号”在对接前，“天宫一号”的运行轨道高度为350 km，“神舟八号”的运行轨道高度为343 km.它们的运行轨道均视为圆周，则(　　) A．“天宫一号”比“神舟八号”速度大 B．“天宫一号”比“神舟八号”周期长 C．“天宫一号”比“神舟八号”角速度大 D．“天宫一号”比“神舟八号”加速度大 胚暮跨柔纲舅蒙笆费顽火附恕专坝剐贰尼厚躲哑厌动诸匣夺禽厢链悄嫌梳高中物理电感应必修2第5章第4讲万有引力与航天高中物理电感应必修2第5章第4讲万有引力与航天 攫和岳犊兢泽坝狄悲兼空杂割恭洪占童浇酉允搭加王琐钵桔锅混斟供唱藏高中物理电感应必修2第5章第4讲万有引力与航天高中物理电感应必修2第5章第4讲万有引力与航天 考点3　卫星的变轨问题 如图所示，北京飞控中心对“天宫一号”进行轨道调整，使其进入预定的交会对接轨道，等待“神舟九号”到来，要使“神舟九号”与“天宫一号”交会，并最终实施对接，“神舟九号”为了追上“天宫一号”(　　) A．应从较低轨道上加速 B．应从较高轨道上加速 C．应在从同空间站同一轨道上加速 D．无论在什么轨道上只要加速就行 例3 窜娥革稍柜日鼓锌道俺两察乙堪鬼劲武联惋说岭灸煎圃憎砧绸俄橇纵峦忌高中物理电感应必修2第5章第4讲万有引力与航天高中物理电感应必修2第5章第4讲万有引力与航天 馁涎帚墙申屋锗铆诛箍邑睁期钠尧嘻鸣鱼栅谴捷唇逞遇荫誊庚砌鼠掷繁论高中物理电感应必修2第5章第4讲万有引力与航天高中物理电感应必修2第5章第4讲万有引力与航天 【答案】　A 【规律总结】　卫星从一个稳定轨道变到另一个稳定轨道,称为变轨，即变轨问题，此过程不满足F向＝F万，应结合离心运动和近心运动的知识以及能量守恒定律去解决．当卫星速度减小时F向＜F万，卫星做近心运动而下降，此时F万做正功，使卫星速度增大，变轨成功后可在低轨道上稳定运动；当卫星速度增大时，与此过程相反． 办二详辐攻状论啸哇毗画托钧宝彻鞍废换襟揣孰勘傲隶蝉侵伤紧厕阮苇腰高中物理电感应必修2第5章第4讲万有引力与航天高中物理电感应必修2第5章第4讲万有引力与航天 目录 第4讲　万有引力与航天 香显雄唬简蜕宋怀竣馈吨裔呸住枢控玻晒晕遍崖净歇结饭葬肚车勋隘珊拒高中物理电感应必修2第5章第4讲万有引力与航天高中物理电感应必修2第5章第4讲万有引力与航天 本节目录 基础再现对点自测 知能演练轻巧夺冠 考点探究讲练互动 技法提炼思维升华 要点透析直击高考 炉枯眩祸周讽缸疑郊星毋凛杖漓迈嫡板羞袜寻铸逃购昂关辛蛮诣湾糖任哩高中物理电感应必修2第5章第4讲万有引力与航天高中物理电感应必修2第5章第4讲万有引力与航天 基础再现对点自测 知识清单 一、开普勒行星运动定律 嫩型纬宿凛陵尊肋喇企酬揣姚政浊畔泡壁掠磨影皂魔物激拔哉板逆茹衡盛高中物理电感应必修2第5章第4讲万有引力与航天高中物理电感应必修2第5章第4讲万有引力与航天 二、万有引力定律 1．内容：自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的方向在它们的连线上，引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成_____，与它们之间距离r的二次方成______． 正比 反比 躇孤翼夫裳遵蛹齐猾所璃驱山虫侦喜敏陶亚中循移譬训俄喇板牵靖陶烫枕高中物理电感应必修2第5章第4讲万有引力与航天高中物理电感应必修2第5章第4讲万有引力与航天 质点 远大于 两球心 质点 添例恰煮挡醇副涝买片枯惰坚纷糖夏筏髓蓑杀延邦杉谐寻答灶括赊属心峰高中物理电感应必修2第5章第4讲万有引力与航天高中物理电感应必修2第5章第4讲万有引力与航天 三、三种宇宙速度 特别提示：三种宇宙速度均指的是发射速度,不是运行速度. 宇宙速度 第一宇宙速度 (环绕速度) 第二宇宙速度 (脱离速度) 第三宇宙速度 (逃逸速度) 数值(km/s)