2.7《陈情表》专用课件.ppt

一、基础积累 1.下列句中加点词语解释不正确的一项是（ ） A.臣以险衅，夙遭闵凶 衅：祸患 B.门衰祚薄，晚有儿息 祚：家门，家庭 C.而刘夙婴疾病 婴：绕 D.臣少仕伪朝，历职郎署 职：做官任职 【解析】选B。祚：福分。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.下列句中加点词语意义用法不相同的一项是（ ） A.①寻蒙国恩，除臣洗马 ②过蒙拔擢，宠命优渥 B.①祖母刘悯臣孤弱 ②愿陛下矜悯愚诚 C.①今臣亡国贱俘，至微至陋 ②愿陛下矜悯愚诚，听臣微志 D.①凡在故老，犹蒙矜育 ②本图宦达，不矜名节 【解析】选D。A.承蒙，受到；B.怜惜；C.微小；D.①怜惜，②自夸。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 3.下列句中加点虚词意义用法相同的一项是（ ） A.①生孩六月，慈父见背 ②非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 B.①州司临门，急于星火 ②零丁孤苦，至于成立 C.①臣以供养无主，辞不赴命 ②但以刘日薄西山，气息奄奄 D.①臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃 ②有则改之，无则加勉 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 【解析】选C。A.①用在动词前，表示对自己怎么样；②看见。B.①介词，表比较，比；②介词，引出动作的时间。 C.①②都是介词，因为。D.①连词，表转折，可是，但是；②连词，就，那么。 4.下列句中加点词语的用法与例句相同的一项是（ ） 例句：非臣陨首所能上报 A.历职郎署 B.则刘病日笃 C.臣具以表闻 D.是以区区不能废远 【解析】选B。例句为名词作状语，向上。A.名词活用作动词，任职；B.名词作状语，一天天地；C.动词的使动用法，使……知道；D.形容词活用作动词，远离。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 5.下列各句的句式特点与例句相同的一项是（ ） 例句：臣无祖母，无以至今日 A.今臣亡国贱俘 B.州司临门，急于星火 C.非臣陨首所能上报 D.是以区区不能废远 【解析】选D。例句“无以”为固定句式。A.判断句，B.状语后置，C.判断句，D.“是以”为固定句式。 二、课内阅读 阅读课文2～4段，完成6～9题。 6.下列句子中加点字解释有误的一项是（ ） A.寻蒙国恩，除臣洗马 除：授予官职 B.猥以微贱，当侍东宫 当：应当 C.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃 笃：病重 D.愿陛下矜悯愚诚，听臣微志 听：准许，成全 【解析】选B。当：任，充当。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 7.下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一项是（ ） A.①伏惟圣朝以孝治天下 ②猥以微贱 B.①臣之进退，实为狼狈 ②况臣孤苦，特为尤甚 C.①今臣亡国贱俘，至微至陋 ②零丁孤苦，至于成立 D.①臣之进退，实为狼狈 ②报养刘之日短也 【解析】选B。A.①介词，用；②凭，以……的身份。B.①②都是表判断的动词，是。C.①副词，最；②动词，到。D.①结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性，无实义；②结构助词，的。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 8.下面是对选文内容的解说，其中不正确的一项是（ ） A.课文第2段主要是叙述朝廷多次征召的经过以及自己进退 两难的境地。 B.“寻蒙国恩”“猥以微贱”“非臣陨首所能上报”“欲奉 诏奔驰”等句子写出作者对朝廷征召的无限感激之情。 C.课文第3段主要是写了祖孙二人相依为命的关系以及保证 祖母终老之后为国效力的决心。 D.课文第3段写作的真正目的是为了表明自己的报养祖母的 态度，这种态度的表白写得委婉曲致，到最后才正式表明。 【解析】选C。课文第3段并没有写自己待祖母终老之后为国效力的决心，这是课文第4段的内容。 * * * *