人类免疫缺陷病毒说课课件2015年广东省创新杯说课大赛医药卫生类一等奖作品.pptVIP

HIV的职业防护 引导 点评 归纳 讨论 探究 强化 重点 点拨 制作 方案 自评 互评 教师 学生 五、教学过程 讨论探究 引导 人类免疫缺陷病毒（HIV) 围绕一个中心 信息化教学设计 因材施教 学岗对接 以学定教，顺学而导 设计 理念 学情 教法、学法 教学过程 说课提纲 六、教学反思 一、学情分析 二、教材分析与资源整合 三、教学目标 四、教学设计 五、教学过程 中专护理一年级 基础薄弱 思维活跃 熟悉网络 喜欢探究 主动性差 模仿能力强 一、学情分析 四、教学设计 五、教学过程 二、教材分析与资源整合 三、教学目标 六、教学反思 说课提纲 教材分析 教材 高等教育出版社 中等职业国家规划教材 教材特点 内容新颖、专业对接 教材内容 第五章 常见病毒： --人类免疫缺陷病毒（HIV） 艾滋病病人的护理 二、教材分析与资源整合 资源整合 辅助学习资料 书籍《直面艾滋病》 网络资源 飘动的红丝带博客 新浪微博： 红丝带病房 艾滋病个案管理 微信公众号：红丝带 针对性 实用性 说课提纲 一、学情分析 二、教材分析与资源整合 三、教学目标 四、教学设计 五、教学过程 六、教学反思 知识目标 掌握HIV的传播途径及致病性 熟练进行HIV的职业防护及健康教育 能力目标 情感目标 培养关爱、尊重艾滋病人的护士职业素养 根据教学大纲及岗位需求确