苏教版二年级上册数学教学课件第一单元第1课时求相同加数的和、第2课时-乘法的初步认识.pptxVIP

第一单元表内乘法（一）;经历数与算的过程，体会用连加的方法解决问题的繁琐性，体会乘法产生的必要性。;会用不同的方法求几个相同加数的和。;新的一学期到了，同学们已经是二年级了。;;同数连加;;根据这些数学信息你能提出什么数学问题？;（1）一共有多少人在跳舞？;（1）一共有多少人在跳舞？;（1）一共有多少人在跳舞？;（2）一共有多少盆花？;（2）一共有多少盆花？;求几个相同的数的和是多少，用连加的方法计算。;同数连加算式意义;（1）一共有多少人在跳舞？;表示4个2相加，

相同加数是2，

相同加数的个数是4。;2＋2＋2＋2＝8;应用连加算式，深化理解相同加数的和;（3）一共有多少个气球？;（3）一共有多少个气球？;4;;;()个（）相加()个（）相加;6;3＋3＋37＋76＋6＋6＋6＋6;教材第3页“想想做做”;3+3+3=9（张）;1;1.求相同加数的和;

1.回顾并说一说本节课学习内容；

2.完成《分层作业》。;第一单元表内乘法（一）;第一单元1-6的表内乘法;体会乘法与连加的联系，感受乘法表示相同加数求和的简便性。;乘法算式的写法、读法及各部分名称。;1.一些小朋友在操场上活动，每组4人，一共有多少个小朋