【三维设计】高考地理 第二单元阶段质量检测 鲁教版必修2 .docVIP

【三维设计】2013版高考地理 第二单元阶段质量检测 鲁教版必修2 一、单项选择题(每小题5分，共60分) 　　读“人类文明进程及社会经济增长主导因素变化示意图”，完成1～2题。 1.图中d曲线表示的主导因素是 (　　) A.土地　　　　　　　　B.劳动力 C.资本 D.技术 解析：图中曲线a表示土地、b表示劳动力、c表示资本、d表示技术。工业文明阶段，引起社会进步和经济发展的主要动力是技术。 答案：D 2.到工业文明阶段，土地资源对社会经济发展的影响突出表现为土地的(　　) A.数量　　　　　　　　　　B.质量 C.类型 D.区位 解析：工业文明阶段，土地的区位对工业来说最为重要。 答案：D 　　几内亚比绍政府曾经和美国、西欧几个国家的废物处理公司秘密签订一项合同。合同规定：几内亚比绍政府在今后5年内要接受该财团15吨有毒废物，从而获得6亿美元现钞，后因舆论压力而被取消。据此回答3～5题。 3.污染物转移的实质是 (　　) A.经济发达程度差异问题在国际环境关系中的体现 B.资源短缺 C.不合理利用自然资源 D.任意排放废弃物 解析：实质是发达国家利用发展中国家经济落后，急于发展经济这一现实情况，乘机转移污染物。 答案：A 4.有关污染物转移的叙述。正确的是(　　) A.不会带来危害，因几内亚比绍属热带气候，环境自净能力强 B.几内亚比绍地广人稀，少量的污染不会引起环境问题 C.获得巨额的经济赔偿促进该国的经济发展 D.倾倒的污染物会给该国带来环境污染 解析：接纳大量的有毒废物，虽可获得巨额赔偿，但不可避免地会给当地的环境带来不利影响，不利于经济、社会的可持续发展。 答案：D 5.发展中国家的环境问题比发达国家严重，除经济和技术水平低的原因外，还有 (　　) A.污染物排放总量比发达国家多 B.生态环境脆弱 C.对环境问题的无知 D.从发达国家转移过来大批污染严重的企业 解析：发展中国家的环境问题，除自身原因外，还有发达国家以发展经济作诱饵转移过来的大批污染严重的企业。 答案：D 　　读“传统经济和循环经济发展模式图”。回答6～7题。6.关于甲、乙两图的叙述，正确的是(　　) A.图甲表示循环经济发展模式 B.图乙表示传统经济发展模式 C.图甲模式有利于实现可持续发展战略 D.图乙模式有利于资源的循环利用 解析：甲图表示的是传统经济模式；乙图表示的是循环经济发展模式，该模式有利于资源的循环利用。 答案：D 7.下列哪组生产方式不符合循环经济模式(　　) A.广西贵港建立我国第一个生态工业示范园 B.杭州研制成功节水生态型“泡沫公厕” C.不可降解包装材料在我国部分地区使用 D.海尔集团成功研制不用洗衣粉的洗衣机 解析：不可降解包装材料埋在地下约200年才能腐烂，会严重污染土壤，如果采取焚烧方式处理，则会产生有害烟尘和有毒气体，严重污染环境。 答案：C 　　“绿色GDP”正成为当前人们热门的话题。所谓“绿色GDP”，是指现行GDP总量扣除环境资源成本和对环境的保护服务费用后剩下的部分，即“绿色GDP”＝GDP总量－(环境资源成本＋环境资源保护服务费用)。据此完成8～9题。 8.从根本上说，要实现GDP的绿色增长，就必须(　　) A.降低经济增长速度　　　B.转变经济增长方式 C.提高劳动生产率 D.加强科学管理 9.加入世贸组织后，随着关税的降低，一些国家纷纷设置绿色壁垒、技术壁垒限制我国产品出口。对此，我们应该(　　) 在产品环保、技术标准上与国际接轨　开发绿色产品，提高产品质量　积极实施“走出去”战略，提高对外开放的水平　采取必要的措施，适当提高关税 A. B.②④ C.①③ D.③④ 解析：从题中材料分析可知，要实现GDP的绿色增长，就要对资源进行合理有效的利用，并减轻对环境造成的不良影响，因此必须要转变经济增长的模式。针对各种贸易壁垒，我们应提高产品的环保、质量和技术水平，进而增强产品的竞争力。 答案：8.B　9.A 10.读欧洲部分国家人均二氧化碳排放量统计表。分析影响欧洲主要国家人均二氧化碳排放量分布最主要因素是(　　) 人均排放量(吨/年) 国家 15 德国、俄罗斯等国 10～15 波兰、乌克兰等国 10 法国、爱尔兰、冰岛等国 A.人口稠密程度　　　　　B.产业结构与水平 C.科技水平 D.森林覆盖率 解析：二氧化碳排放量直接和矿物燃料的使用有关，而矿物燃料的使用则和该国的产业结构与水平有关。图中以德国、俄罗斯为代表的国家燃煤为主的工业占重要地位且水平高，而以法国为代表的国家以耗能较少的工业为主。 答案：B 　　读我国北方某地区的部分资料，回答11～12题。年份 森林覆 盖率 耕地 面积 年降 水量 气温年 较差 河流含 沙量 粮食平 均亩产 粮食总