2009年高中会考复习专用课件.ppt

1．关于制乙烯的实验，下列说法正确的是( ) A．反应物是乙醇和过量的3mol·L-1硫酸的混合溶液 B．温度计插入反应溶液液面以下，以便控制温度在140℃ C．反应容器(烧瓶)中应加入少许瓷片 D．反应完毕后先熄灭酒精灯再从水中取出导管 2、等物质的量下列烃充分燃烧耗时氧量最多的是( )，生成水最少的是( )若是换成等质量呢？ A.CH4 B.C2H4 C.C2H2 D.C6H6 D C 3、下列各组分子中的各个原子，处于同一平面的是( ) ，处于一条直线上的是( ) A、C6H6 B、 C2H4 C、 HC≡CCH3 D、C2H6 E、C2H2 5 1 4、下列烷烃是烯烃与氢气加成后的产物，则烯烃可能有___种结构；若是炔烃与氢气的加成产物，则此炔烃可能有_____种结构。 AB E 重要的有机实验： 红色沉淀反应： 1、Cu(OH)2的新制： 2、反应原理： 3、反应条件： 4、反应现象： 5、注意点： 过量的NaOH溶液中滴加几滴CuSO4溶液。 Cu2++2OH－= Cu(OH)2↓ CH3CHO+2Cu(OH)2 2CH3COOH+Cu2O↓+2H2O 加热 红色沉淀－Cu2O (1)Cu(OH)2须新制， (2)碱性环境。 重要的有机实验： 乙酸乙酯的水解： 1、实验原理： 2、反应条件： 3、实验现象： CH3COOC2H5+H2O C2H5OH+CH3COOH 无机酸或碱 (1)水浴加热，(2)无机酸或碱作催化剂， (3)若加碱不仅是催化剂而且中和水解后 生成的酸使水解平衡正向移动。 (1)酯的香味变淡或消失， (2)酯层变薄或消失使不再分层。 重要的有机实验： 小结水浴加热： 中学化学实验水浴加热： (1)硝基苯的制备。(2)银镜反应。(3)乙酸乙酯的水解。 (4)酚醛树酯的制备。(5)纤维素的水解。(6)乙醛与新制氢氧化铜的反应 水浴加热的优点是：(1)反应器受热均匀。 (2)适用于反应温度高于室温而低于100℃。(3)可避免由于反应物沸点低受热时未参加反应即脱离反应混合体系。 有机物的鉴定： 一、卤代烃中卤原子的鉴定： 1、步骤(含试剂)： 2、现象： 3、结论： (1)取少量溴乙烷， (2)加氢氧化钠溶液， (3)充分振荡或加热， (4)冷却 (5)加硝酸酸化， (6)加硝酸银溶液， 若产生白色(淡黄色、黄色)沉淀。 有－Cl、（－Br、－I）。 有机物的鉴定： 二、酚羟基的鉴定： 1、试剂： 2、现象： 3、结论： 三、醛基的鉴定： 1、试剂： 2、现象： 3、结论： FeCl3溶液。 若溶液呈现紫色。 有酚羟基存在。 碱性环境下加入银氨溶液， 或新制Cu(OH)2。 若产生银镜或红色沉淀。 有醛基－CHO存在。 有机物的鉴别： 一、烃类物质鉴别的三种常用方法： 1、通入溴水： 2、通入酸性KMnO4溶液： 3、点燃： 褪色的是烯、炔烃。 褪色的是烯、炔、苯的同系物。 火焰明亮、烟浓的含碳量高。 有机物的鉴别： 二、烃的衍生物鉴别的常用方法： 1、物质的溶解性及密度大小。常常在加入溴水或酸性KMnO4溶液时，不仅从化学性质上能鉴别，其物理性质上的区别也显现出来可用于鉴别。 如：己烷、己烯、乙醇、乙醛、溴乙烷五种无色液体。 2、溴水或酸性KMnO4溶液。略。 有机物的鉴别： 二、烃的衍生物鉴别的常用方法： 3、加金属钠—有无气泡。 4、加Na2CO3—有无气泡。 5、加NaOH和酚酞溶液—红色褪去；煮沸 后红色褪去。 6、银氨溶液—有无银镜反应。 7、新制Cu(OH)2—沉淀溶解；红色沉淀。 有机物的鉴别： 练习1：如何鉴别甲酸、乙酸、乙醇、乙醛四种无色溶液。 有机物的提纯、分离： 物理性质 1、能溶于水的：低碳的醇、醛、酸、钠盐， 如乙（醇、醛、酸）、乙二醇、丙三醇、苯酚钠 2、难溶于水的：烃，卤代烃，酯类，硝基化合物 比水轻：烃（汽油、苯及其同系物、己烷、己烯） 酯（如乙酸乙酯）、油脂 比水重：硝基苯,溴苯、CCl4、溴乙烷、液态卤代烃 苯 酚 3、微溶于水：苯酚、苯甲酸 4、苯酚溶解的特殊性：常温微溶，65℃以上任意溶 5．常温下为气体的有机物：烃（C4）甲醛 6、有毒物质：涂料油漆中的苯、硝基苯，假酒中的甲 醇，居室装修产生的甲醛气体 常见有机物的分离 依据有机物溶解性的不同（水溶性、互溶性）、沸点不同以及酸