天津外国语大学深化创新创业教育改革实施方案-天津外国语大学教务.docVIP

深化创新创业教育改革实施方案 二〇一五年九月 目 录 一、指导思想 1 二、实施目标 1 三、实施基础 2 四、组织与领导 2 五、实施内容与措施 3 （一）推动人才培养模式改革与创新 3 （二）健全创新创业课程体系 3 （三）强化创新创业实践活动 4 （四）改革教学和学籍管理制度 4 （五）加强创新创业教育社团建设 5 （六）推动创新创业孵化基地建设 5 （七）加强创新创业教育师资队伍建设 5 （八）建立质量监督跟踪体系 6 （九）完善激励机制 6 （十）加强理论研究与成果推广 6 六、保障体系 6 （一）加强领导 6 （二）完善工作机制 7 （三）设立创新创业基金 8 （四）加强宣传 8  为贯彻落实国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见国办发〔2015〕36号市教委关于贯彻落实深化高等学校创新创业教育改革的实施意见的通知津教委〔2015〕24号深化创新创业教育改革创新精神、创业意识和创新创业能力人才培养 成立，统筹创新创业教育创新创业由学校领导牵头，教务处、科研处、学生处、招生就业处、财务处共同参与。创新创业下设办公室，挂靠教务处，负责具体的日常工作。通过加强组织领导，统筹规划，精心组织，指导实施，把开展创新创业的各项工作落到实处，并形成各部门共同配合，全体教职员工和学生积极参与的工作机制。 加强对创新创业教育工作的组织领导创新创业各组织成立创新创业领导小组，聘请创业成功的校友、企业管理者、有关专家担任学生的创业导师，为学生的创新创业活动提供强有力的支持。 发挥在创新创业的引领作用拓展的功能定位，为全校学生创新创业教育培养提供实践环境。尤其对已系统接受创新创业课程教育、具备创新创业潜质和创新创业热情的大学生，可以提供专业化、个性化的创新创业实训指导，并为项目启动提供支持。国办发〔2015〕36号规定必修的创新学分，面向全体学生开设研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的必修课和选修课，纳入学分管理，建设有机衔接、科学合理的创新创业教育课程群。在专业培养方案中，对参与学科竞赛和创业实践取得优异成绩的学生给予学分专业实验室批具有特色的实践活动如创业计划、设计等专题竞赛等设置合理的创新创业学分，建立创新创业学分积累与转换制度，探索将学生开展创新实验、发表论文、获得专利和自主创业等情况折算为学分，建立创新创业档案，客观记录并评价学生开展创新创业活动情况。优先支持参与创新创业的学生转入相关专业学习。放宽修业年限，允许调整学业进程保留学籍休学创新创业。建立多种形式的创新创业教育社团，支持学生自主开展创新创业实践，促进学生创新创业团体的沟通交流，通过各类创新创业教育活动，营造校园创新创业教育文化氛围 建立创新创业教育教学质量监控系统。建立在校与离校大学生创业信息跟踪系统，收集反馈信息，建立创新创业数据库，把未来创业成功率和创业质量作为评价创新创业教育的重要指标，反馈指导学校的创新创业教育教学，建立有利于创新创业人才脱颖而出的教育体系。 （九）完善激励机制 进一步完善或制定《天津外国语大学大学生创新创业工作管理办法》、《天津外国语大学大学生创新创业学分管理办法》和《天津外国语大学大学生创新创业基金管理办法》等制度，进一步完善帮扶措施与制度，加大相关职能部门与学院在创新创业教育工作中的效果评估与奖惩力度，加大师生创新创业教育的奖励，逐步建立具有我校特色的创新创业教育管理长效机制。 （十）加强理论研究与成果推广 学校将积极开展创新创业教育理论研究，定期组织创新创业教育经验交流会、座谈会、调研活动，总结交流推广先进经验和优秀成果。通过科研项目推进科学研究，逐步形成具有我校特色的创新创业教育理论体系。经过3-5年左右时间的努力，产生一批创新创业教育成果和创业成功案例。 六、保障体系 （一）加强领导 在学校创新创业教育工作领导小组的领导下，学校各部门分工协作，全力推进我校创新创业教育工作。教学单位在本单位创新创业教育工作领导小组的领导下，推进实施教学单位的创新创业教育工作。 （二）完善工作机制 1. 教务处负责创新人才培养机制，健全创新创业教育课程体系，改革教学管理、教学方法和考核方式，强化创新创业实训实践；负责本科生创新创业教育课程的开设与教学工作，制定实施创新创业教育的教学计划和教学大纲。组织、协调各学院开展大学生创新创业教育实践、实习等。全面负责各级大学生创新创业训练计划的申报、实施及结项工作。 2.招生就业处负责全校创新创业工作的总体统筹协调工作，学习贯彻落实国家和天津市有关创新创业工作的文件精神和要求，做好天津外国语大学大学生众创空间建设，改进学生创业指导服务，为学生提供创业实习场地、政策咨询等。大力推动“大学生创业孵化基地”建设