2015第一轮复习测试题运动的描述匀变速直线运动的研究.doc

运动的描述 匀变速直线运动的研究 考试时间：120分钟 一．．一煤块由静止放到水平向右匀速运动的白色传送带上，煤块在传送带上划出一段黑色的痕迹，若以传送带为参考系，则煤块在传送带上划痕的过程可描述为( 　　) A．向右做匀加速运动 B．向右做匀减速运动C．向左做匀减速运动 D．向左做匀加速运动 ．A、B两物体均做匀变速直线运动，A的加速度，B的加速度，根据这些条件做出的以下判断，其中正确的是(　　)A．B的加速度大于A的加速度B．A做的是匀加速运动，B做的是匀减速运动 C．任意时刻两个物体的速度都不可能为零D．两个物体的运动方向一定相反 A．0.10 m/s B．100 m/s C．4.0 m/s D．0.40 m/s 5．如图是物体在某段运动过程中的v－t图象，在和时刻的瞬时速度分别为和，则时间由到的过程中(　　) A．加速度增大B．加速度不断减小C．平均速度v＝D．平均速度v7．如图所示是A、B两物体从同一地点出发，沿相同的方向做直线运动的v－t图象，由图象可知 (　　)A．A比B早出发5 sB．第15 s末A、B速度相等 C．前15 s内A的位移比B的位移大50 mD．第20 s末A、B位移之差为25 m A．甲先到达； B．乙先到达； C．甲、乙同时到达； D．无法比较 9．关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（ ） A．速度的变化量越大，加速度越大； B．速度的变化率越大，加速度越大； C．物体的速度减小时，加速度可能增大； D．加速度为正，则物体的速度一定增大；加速度为负，则物体的速度一定减小。 10．在匀加速直线运动中，以下结论正确的是（ ） A．速度的增加量是一个恒量； B．在第一、第二、第三秒内的位移之比为1:3:5； C．物体在连续相等的时间内通过的位移之差是一个恒量； D．物体在一段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的即时速度 11．一个质点正在做匀加速直线运动，用固定的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为1 s，分析照片得到的数据，发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了0.2 m；在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了0.8 m，由上述条件可知(　 　) A．质点运动的加速度是 B．质点运动的加速度是 C．第1次闪光时质点的速度是0.05 m/s D．第1次闪光时质点的速度是0.1 m/s 12.t＝0时，甲乙两汽车从相距70 km的两地开始相向行驶，它们的v－t图象如图所示．忽略汽车掉头所需时间．下列对汽车运动状况的描述正确的是：（ ） A．在第1小时末，乙车改变运动方向 B．在第2小时末，甲乙两车相距10 km C．在第4小时末，甲乙两车相遇 D．在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大 13.汽车A在红绿灯前停住，绿灯亮起时起动，以0.4 m/s2的加速度做匀加速运动，经过30 s后以该时刻的速度做匀速直线运动.设在绿灯亮的同时，汽车B以8 m/s的速度从A车旁边驶过，且一直以相同的速度做匀速直线运动，运动方向与A车相同，则从绿灯亮时开始 （ ） A.A车在加速过程中与B车相遇 B. 相遇时A时速度为 C.相遇时A车做匀速运动 D.两车不可能再次相遇 二、实验题（每空4分，共16分） 14．(1) 在用“图象法”处理实验数据时，为了减少误差 A．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值大一些 B．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值小一些 C．为使图线通过每个实验数据点，应使图线画成折线 D．应使图线画成直线或光滑曲线，让实验数据点大致均匀分布在图线附近，对于个别离线较远的点可以舍去 图是实验中获取的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图乙所示。根据图中数据计算打第4个计数点时滑块的速度v4＝_________m/s,滑块的加速度a＝_________m/s2。（保留三位有效数字） 三．解答题（共52分，解答时写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 15．（10分）某种类型的飞机，从静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为4m/s2，飞机速度达到80m/s时离开地面升空。如果飞机在达到起飞速度时，突然接到命令停止起飞，飞行员立即使飞机制动，飞机做匀减速运动，加速度大小为5 m/s2。如果要求你为该类型的飞机设计一条跑道，使在这种特殊情况下飞机不滑出跑道，你设计的跑道长度至少要多长？