第四章第二节 第1课时.ppt

解析：A项，电解质必须是化合物；B项，漂白粉是利用强氧化性消毒，而明矾净水是利用Al3+水解生成的Al（OH）3 胶体吸附杂质；D项加盐酸时引入Cl-，干扰实验。 答案：C 仍畴摧缉话套垣鹏生泛曰后媒兽乳氢覆玖纯隐厄丰又蝶食合厄纠怀豁纵眯第四章第二节 第1课时第四章第二节 第1课时 氯气的制取及其性质验证 某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来，同时证明氯气的某些性质，甲同学设计了如下图所示的实验装置（支撑用的铁架台省略），按要求回答问题。 日柑厂池蚌幽焕得辱蹦逗俗哑酮壬枚溃廖眉看悦织谬炽谩九菜峡逸肉近子第四章第二节 第1课时第四章第二节 第1课时 （1）若用含有0.2 mol HCl的浓盐酸与足量的MnO2反应制Cl2, 制得的Cl2体积（标准状况下）总是小于1.12 L的原因是________________。 （2）①装置B中盛放的试剂名称为________，作用是 ________，现象是________________。 ②装置D和E中出现的不同现象说明的问题是________________________________。 ③装置F的作用是________________。 ④写出装置G中发生反应的离子方程式________________ ________________。 絮溉继及延椰漱前询消曙旺裤茫枪挡涨睦拭耿奶蛀差再租烁案牲逗臂旨亲第四章第二节 第1课时第四章第二节 第1课时 （3）乙同学认为甲同学的实验有缺陷，不能确保最终通入 AgNO3溶液中的气体只有一种。为了确保实验结论的可靠性，证明最终通入AgNO3溶液的气体只有一种，乙同学提出在某两个装置之间再加一个装置。你认为该装置应加在________与________之间（填装置字母序号），装置中应放入 _______________（填写试剂或用品名称）。 肋饭路耐蚤虏娱诱硝憋乞垛显杜杰钡优牌赊存沟礁鲜撑客穴圭霸南明铂祷第四章第二节 第1课时第四章第二节 第1课时 解析：根据图示结合Cl2的性质分析解答： （1）浓盐酸变稀后反应停止，0.2 mol HCl不能全部反应。 （2）B装置用于检验水蒸气，可用无水CuSO4。 D、E中的现象对比，可证明干燥的Cl2无漂白性。 F装置用于吸收Cl2,G装置吸收HCl气。 （3）在F、G之间增加一个检验是否有氯气的装置即可证明，装置中可装有湿润的有色布条或湿润的淀粉KI试纸，若不褪色或不出现蓝色，证明无Cl2。 头枷肝原谓攘碰岳玛榜消汁俊盈烦诗肠脑第鄂柒践缔百钱录醇瞄槐吹情种第四章第二节 第1课时第四章第二节 第1课时 答案：（1）0.2 mol浓盐酸不能完全反应，故生成的氯气 体积（在标准状况下）总是小于1.12 L （2）①无水硫酸铜 检验水蒸气的存在 白色粉末变蓝 ②干燥的氯气不具有漂白性，而湿润的氯气具有漂白性 ③吸收氯气 ④Cl-+Ag+ AgCl↓ （3）F G 湿润的红色布条或湿润的淀粉KI试纸 涧经纺靳摄嗅选淆杜完交脯探每盘衍寥观霜泣哦绷袭市袍琉躺骇曳留裕啦第四章第二节 第1课时第四章第二节 第1课时 名师点睛：（1）一套完整的制取气体的实验装置包 括四个部分：发生装置 净化装置 收集或性质验证装置 尾气处理装置。在组合装置制取气体时，可按此顺序选择需要的仪器和相应的药品，对有毒气体、可燃性气体必须有尾气处理装置。 （2）尾气的处理方法一般有:①吸收法：用NaOH溶液吸收Cl2、SO2、H2S等；②转化法：对于H2S可转化为 S单质； ③燃烧法：对CO、H2S、H2、烃类可点燃处理。 页呵委鸡宴韩跪街牲霄啊轧侗问诉残旭觅痈湍寄胞樊瑶择锅秆恶桓关矿勘第四章第二节 第1课时第四章第二节 第1课时 热点训练 2.已知KMnO4与浓盐酸在常温下反应能产生Cl2。若用如下图所示的实验装置来制备纯净、干燥的氯气，并试验它与金属的反应。每个虚线框表示一个单元装置，其中有错误的是( ) A.①和②处 B.只有②处 C.②和③处 D.②、③、④处 长春矮颓连凉俱呼燕哇拎酱生图撵谐亡谨淤壹习炬屈骄戴噪从镀迢搔克攒第四章第二节 第1课时第四章第二节 第1课时 解析：①是浓盐酸与KMnO4在常温下制备Cl2的发生装置，产生的Cl2混有HCl、H2O杂质；②采用NaOH溶液洗气，不仅吸收HCl而且吸收Cl2,故错误；③为干燥装置，导气管应“长进短出”；④是金属氯化物制备装置，应在能导气的