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海南省海口市教育研究培训院九年级化学上册《元素》学案
《元素》学案
原子种类
质子数(核电荷数)
中子数
核外电子数
相对原子质量
碳原子
6
6
6
12
碳原子
6
7
6
13
碳原子
6
8
6
14
从上表里,你发现了什么“怪”现象?请填写在表格二中
碳 原 子
结论
异
同
表格二
【填空】1.原子中的质子数(核外电子数)都是 ,这样的原子都是 。
2.原子中的 都是6,而 、 不同,是不同的 。
【归纳】元素概念:具有相同 的一类原子的总称。
★注意:元素的种类由 决定。
【阅读】P60图3—17资料,找出地壳中含量最多的两种非金属元素和两种金属元素。
【小结】地壳中各元素按质量由多到少的顺序为 、 、 、 。
生物细胞中,含量最多的元素分别为 、 、 、 。
【思考交流】1.根据P59页讨论化学反应中:反应物跟生成物相比,分子是否发生了变化?元素是否发生了变化?原子是否发生了变化?
小结:反应前后,分子 ,元素种类和原子种类 。
2.我们在看电视的时候,经常看到为健康劝人们“补铁”、“补钙”、“补锌”、“加碘”的广告,这里的“铁”、“钙”、“锌”、“碘”指的是什么?
3.元素与原子的区别与联系
原子
元素
区别
联系
知识点二:元素符号
【阅读】阅读课本61页—62页,完成下列问题:
1.为什么要使用元素符号?国际上对元素符号是怎样规定的?
2.识记课本62页常见的元素名称和符号。写一写记住了几个。
3.书写元素符号时应注意什么?
4.一个元素符号能表示几个涵义?
5.元素可分为几类?你能通过元素名称确定氧、铁、硫、氦四种元素分别属于哪一类吗?
【填空】
1.元素符号:国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。
(1)书写:“一 二 ”
①由一个字母表示的元素符号要 ;
②由两个字母表示的元素符号,第一个字母要 ,第二个字母要
(2)意义:宏观表示一种元素;微观表示这种元素的一个原子。
Fe表示 ;也可以表示
■如果在元素符号前面添上系数,就只表示该元素原子个数,不能表示该元素。
如:H既表示氢元素,又表示一个氢原子;2H只能表示两个氢原子。
元素 (金属元素除汞以外都是“金”旁)
2.元素分类: 元素(通常情况下的存在状态分别加“石”“气”等偏旁。)
稀有气体元素
【思考交流】
1.P、5P分别表示什么意义?
2.下列两组符号能组成几种元素的符号?(前20号)
Ⅰ:A B C M N??? Ⅱ:a u e l g
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