五年级奥数.计数综.合容斥原理(ABC级).学生版.docxVIP

  • 48
  • 0
  • 约3.49千字
  • 约 11页
  • 2017-02-07 发布于北京
  • 举报

五年级奥数.计数综.合容斥原理(ABC级).学生版.docx

五年级奥数.计数综.合容斥原理(ABC级).学生版

容斥原理知识结构两量重叠问题在一些计数问题中,经常遇到有关集合元素个数的计算.求两个集合并集的元素的个数,不能简单地把两个集合的元素个数相加,而要从两个集合个数之和中减去重复计算的元素个数,即减去交集的元素个数,用式子可表示成:(其中符号“”读作“并”,相当于中文“和”或者“或”的意思;符号“”读作“交”,相当于中文“且”的意思.)则称这一公式为包含与排除原理,简称容斥原理.图示如下:表示小圆部分,表示大圆部分,表示大圆与小圆的公共部分,记为:,即阴影面积.图示如下:表示小圆部分,表示大圆部分,表示大圆与小圆的公共部分,记为:,即阴影面积.1.先包含——重叠部分计算了次,多加了次;2.再排除——把多加了次的重叠部分减去. 包含与排除原理告诉我们,要计算两个集合的并集的元素的个数,可分以下两步进行:第一步:分别计算集合的元素个数,然后加起来,即先求(意思是把的一切元素都“包含”进来,加在一起);第二步:从上面的和中减去交集的元素个数,即减去(意思是“排除”了重复计算的元素个数).三量重叠问题类、类与类元素个数的总和类元素的个数类元素个数类元素个数既是类又是类的元素个数既是类又是类的元素个数既是类又是类的元素个数同时是类、类、类的元素个数.用符号表示为:.图示如下:图中小圆表示的元素的个数,中圆表示的元素的个数,大圆表示的元素的个数.1.先包含:重叠部分、、重叠了次,多加了次.2.再排

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档