《物质跨膜运输的方式》学案.doc

第3节 物质跨膜运输的方式 【学习目标】 知识方面：举例说明物质跨膜运输的方式及特点；说出被动运输和主动运输的异同点；简述主动运输对细胞生命活动的意义。 能力方面：学会正确解读图表数据，提高图文转化能力。 情感态度价值观：强调在自主学习的基础上，积极参与讨论，主动思考。 【学习重点】物质进出细胞的方式。主动运输。.下列关于物质跨膜运输的描述，正确的是(　　) A．白细胞通过跨膜运输的方式吞噬衰老的红细胞 B．大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量 C．当主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时，既需要消耗能量，也需要细胞膜上的载体蛋白 D．协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要载体蛋白 2.下图为物质出入细胞的3种方式示意([ ]内填序号) (1)物质利用载体出入细胞的运输方式是图[ ]和[ ]。 (2)物质出入细胞需消耗能量的运输方式是图[ ]。 (3)物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式是图[ ]。 (4)物质从细胞膜高浓度一侧运到低浓度一侧的运输方式是图[ ]和[ ]。 (5)甲、乙两种运输方式合称为。： 运输方式 运输方向（浓度梯度） 是否需要 载体 是否需能 ［特别提醒］要确定某种物质的运输方式，必须抓三个关键： ①分析被运输的物质是否通过细胞膜； ②明确被运输物质微粒的性质(大分子、小分子、离子)； ③分析物质通过细胞膜的转运方向(高浓度→低浓度，低浓度→高浓度)，是否需要载体协助，是否需要消耗能量。凡是能从低浓度一侧向高浓度一侧运输的，一定是主动运输。而有些物质也可以通过主动运输从高浓度向低浓度运输【合作探究二】下面坐标图所表示的分别是哪种物质运输方式？归纳影响物质跨膜运输的因素有哪些？ A　　　　　　　　B　　　　　　　　C　　　　　　　　Ｄ　　　　　　　　Ｅ ［针对训练］右图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，下列表述正确的是 (　　) A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响 【课堂达标检测】 1.如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是 A.组成细胞膜的化学是C、H、O、N B.由②可知细胞膜是双层膜 C. a物质进入细胞是自由扩散，b物质进入细胞是主动运输D.若I侧为肠道,那么Ⅱ侧则是毛细血管腔2.右图表示番茄在不同的含氧情况下，从培养液中吸收Ca2+和Si4+的曲线。影响A、两点与B、C两点吸收量不同的主要因素分别是 A.离子浓度、载体数量 B.离子浓度、能量 C.载体数量、离子浓度 D.载体数量、能量海带细胞中碘的浓度比海水中高出许多，其原因是（ ） A.海水中碘的含量高 B.海带细胞膜为全透性 C.碘的通透性强 D.海带细胞膜上运输碘的载体多 .新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白(大分子物质)和半乳糖。这两种物质被吸收到血液中的方式是( )A.主动运输、主动运输 B.胞吞、主动运输 C.主动运输、胞吞 D.被动运输、主动运输下列物质中，通过自由扩散进入组织细胞的是（ ） A.K+和Na+ B.氨基酸和葡萄糖 C.氧气和二氧化碳 D.甘油和脂肪酸.在培养玉米的溶液中加入某种负离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl-的主动吸收减少，而对K+的主动吸收并没有影响，原因是( ) A.该种负离子妨碍了能量的生成 B.该种负离子抑制了主动运输 C.该种负离子抑制了呼吸作用 D.该种负离子的载体和Cl-的相同 .下列关于物质跨膜运输的说法，正确的是(　　) A.甘油进入小肠绒毛上皮细胞需要消耗ATPB.葡萄糖进入红细胞需要载体，不消耗C.大分子物质只有通过主动运输才能进入细胞D.蜜饯腌制过程中蔗糖进入细胞是主动运输的结果 (其他条件适宜)，从含硝酸钾的全营养液中吸 收NO3—的吸收速率曲线图。相关描述不正确的是（ ） A．a点时影响离子吸收速率的主要因素是能量 B．b点时离子吸收速率不再增加是因为载体的数量有限 C．c点时影响离子吸收速率的主要因素是底物浓度 D．d点时离子吸收速率不再增加是因为底物浓度太高，细胞发生质壁分离 8．图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相 对浓度差异。其中通过图乙所示的过程来维护细胞 内外浓度差异的物质是(　　) A．Na＋　　B．K＋　　C．胰岛