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【全优设计】高中化学下学期(课前预习导学课堂合作探究当堂检测)4-2-2环境保护与绿色化学课时训练新人教版必修2
【全优设计】2014年高一下学期化学必修2(课前预习导学+课堂合作探究+当堂检测)课时训练:4-2-2 环境保护与绿色化学
1.三峡工程是目前世界上最大的水利枢纽,它所提供的清洁、廉价、再生的水电,相当于每年燃烧5 000万吨原煤的火力发电厂产生的电能,因此三峡工程的建成和使用有助于控制( )。
①氮氧化物的排放 ②酸雨的形成 ③臭氧层空洞扩大
④温室效应 ⑤白色污染
A.①② B.②④ C.③④ D.①②⑤
解析:减少了原煤的燃烧,就减少了二氧化碳和二氧化硫的排放。二氧化硫的排放是导致酸雨的主要原因,二氧化碳的排放是造成温室效应的主要原因。
答案:B
2.下列做法中不符合“绿色化学”思想的是( )。
A.以水性涂料代替油性涂料
B.以无磷洗涤剂代替含磷洗涤剂
C.实验后的有毒有害物质应分类收集、统一处理
D.在通风橱中制氯气时不用NaOH溶液吸收尾气
解析:制氯气不用NaOH溶液吸收尾气,逸出的氯气会污染大气。
答案:D
3.近年来,我国某些地区出现了私自滥采黄金的现象,提炼过程一般要使用化学药品氰化物,其直接后果是( )。
①污染水体 ②破坏臭氧层 ③危害工人的生命与健康
④破坏植被
A.①② B.①②③ C.②④ D.①③④
解析:氰化物有剧毒,对人体和植物都有害。
答案:D
4.工业上制取硫酸铜不是直接用浓硫酸与铜反应,而是将铜丝浸入稀硫酸中并不断地从容器下部吹入细小的空气泡,这样做的优点是( )。
①节省能源 ②不产生污染大气的SO2 ③提高了H2SO4的利用率 ④提高了Cu的利用率
A.①② B.②③④ C.①②③ D.全部
解析:浓硫酸直接与铜反应:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O,需要加热,产生污染大气的SO2气体并且H2SO4利用率低。而将铜丝浸入稀硫酸中并吹入空气不存在这些问题,反应方程式为2Cu+O2+2H2SO4(稀)2CuSO4+2H2O。
答案:C
5.引起下列环境污染的原因不正确的是( )。
A.重金属、农药和难分解有机物等会造成水体污染
B.装饰材料中的甲醛、芳香烃及氡等会造成居室污染
C.SO2、NO2或CO2都会导致酸雨的形成
D.CO2和氟氯烃等物质的大量排放会造成温室效应的加剧
解析:SO2和NO2能导致酸雨的形成,但CO2不能导致酸雨的形成,故C错。
答案:C
6.倡导“免赠贺卡”“免用一次性木筷”的出发点是( )。
A.减少个人经济支出 B.节约木材,保护森林
C.减少扔弃垃圾 D.防止传染疾病
解析:生产贺卡、一次性木筷需要大量的木材,倡导免用的目的是为了节约木材、保护森林。
答案:B
7.1838年3月纽卡斯尔市的一些园艺家访问物理学家法拉第,向他请教一个奇特而有趣的问题:为什么别处生长的紫罗兰花都是紫色的,而生长在纽卡斯尔市的紫罗兰却是白色的?法拉第经过一番研究,得出结论,后来被化学家证实并在工业上广泛应用。法拉第的结论是( )。
A.遗传变异
B.纽卡斯尔市民用自来水浇花
C.施花肥不当
D.纽卡斯尔空气中SO2含量较高
解析:纽卡斯尔当时是大工业城市,空气污染严重,含有相当大浓度的SO2。SO2有漂白性,所以花为白色。
答案:D
8.为了减少大气污染,许多城市推广汽车使用清洁燃料。目前使用的清洁燃料主要有两类,一类是压缩天然气(CNG),另一类是液化石油气(LPG)。这两类燃料的主要成分都是( )。
A.碳水化合物 B.碳氢化合物
C.氢气 D.醇类
解析:天然气主要成分是CH4,液化石油气是碳原子个数小于等于4的烃的混合物,即两者都是碳氢化合物。
答案:B
9.“飘尘”是物质燃烧时产生的粒状飘浮物,颗粒很小(直径小于1×10-7 m),不易沉降(可飘浮数小时甚至数年),它与空气中SO2、O2接触时,SO2部分转化为SO3,使空气酸度增加,形成酸雨。飘尘所起的主要作用是( )。
A.氧化剂 B.还原剂 C.吸附剂 D.催化剂
解析:SO2和O2的反应是一个可逆反应,反应速率很慢,在空气中飘尘的催化作用下,大大加快了反应速率,使大部分SO2转化为SO3,进而与水反应生成硫酸而形成酸雨。
答案:D
10.以节能减排为基础的低碳经济是保持社会可持续发展的战略举措。下列做法违背发展低碳经济的是( )。
A.发展氢能和太阳能
B.限制塑料制品的使用
C.提高原子利用率,发展绿色化学
D.尽量用纯液态有机物代替水作溶剂
解析:有机物中含有碳,且有机溶剂大多污染环境,D错误。
答案:D
11.汽车尾气(含有烃类、CO、SO2与NO等物质)是城市空气的污染源之一,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”(用铂钯合金作催化剂),它的特点是使CO与NO反应,生成可参与大气生态循环的无
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