九年级数学上_24.2.3_圆和圆的位置关系课件_人教新课标版.pptVIP

1.已知两个圆内切，圆心距是2cm，如果一个圆的半径是3cm，那么另一个圆的半径是多少？ 练一练 两个圆的半径的比为2 : 3 ,内切时圆心距等于 8cm,那么这两圆相交时,圆心距d的取值范围是多少? 解：设大圆半径 R = 3x,小圆半径 r = 2x 依题意得： 3x-2x=8 x=8 ∴ R=24 cm r=16cm ∵ 两圆相交 R-rdR+r ∴ 8cmd40cm 例题讲解2: 两个圆的半径的比为2 : 3 ,内切时圆心距等于 8cm,那么这两圆相交时,圆心距d的取值范围是多少? 例题讲解2: 2、已知⊙O1,⊙O2的半径为r1、r2如果r1＝1, r2＝2，且⊙O1、⊙O2相外切，那么与⊙O1、⊙O2都相切且半径为3的圆能画出几个? 练一练 ３、三个圆两两互相外切，它们的半径分别是 1、2、3，则以三个圆心为顶点的三角形应是（ ） A、直角三角形 B、锐角三角形 C、钝角三角形 D、无法确定 （第３题图） A 练一练 4、已知两圆的半径分别为R和r（Ｒr），圆心距为d，且 R２＋d2-r2=2dR，则两圆的位置关系为（　　） Ａ、相交 Ｂ、内切 Ｃ、外切 Ｄ、内切或外切 Ｄ 练一练 　5、如图，两个圆的圆心都在x轴上，交点为A、B ，已知点A的坐标为（-2，3），则点B的坐标为_______。 B ○ ○′ A x y (-2,-3) 练一练 6、如图所示，两圆轮叠靠在墙边，已知两圆轮半径分别为4和1，则它们与墙的切点A，B间的距离为（　　　） A、3 B、8 C、4 D、5 C A B O1 O2 C 练一练 圆和圆的位置关系 如图， ⊙O的半径为5cm，点P是⊙O外 （1）以P为圆心作⊙P与⊙O外切，小圆⊙P的半径是多少？ （2）以P为圆心作⊙P与⊙O内切，大圆⊙P的半径是多少？ A 一点， OP=8cm. 例题分析 · · O P · · O P B · 以P为圆心作⊙P与⊙O相切，则⊙P的半径是多少？ · · O P B · 点P在⊙O 内， 则⊙P的半径是多少？ · O 练习题 · P 且OP=2cm ，⊙P与⊙O内切. 圆是轴对称图形，两个圆是否也组成轴对称图形呢？如果能组 成轴对图形，那么对称轴是什么？我们一起来看下面的实验。　　　 从以上实验我们可以看到，两个圆一定组成一个轴对称图形，其对称轴是两圆连心线。 当两圆相交时，连心线垂直平分公共弦 当两圆相切时，切点一定在连心线上. 导航 目标 引入 新课 归纳 对称 例题 判定 练习 小结 作业 封底 封面 练习2 填空题：1.⊙O1和⊙O2的半径分别为3、5，设d=O1O2 ： （1）当d=9时，则⊙O1与⊙O2的位置关系是______. （2) 当d=2时，则⊙O1与⊙O2的位置关系是______. （3）当d=1时，则⊙O1与⊙O2的位置关系是_____. （4）当d=8时，则⊙O1与⊙O2的位置关系是______. （5）当d=5时，则⊙O1与⊙O2的位置关系是______. （6）当d=0时，则⊙O1与⊙O2的位置关系是______. 外离 外切 相交 内切 内含 同心圆 练习3 圆和圆的位置关系 相交两圆的公共弦长为16cm,若两圆的半径 分别为10cm和17cm，则两圆的圆心距为( ) o1 o2 C A B o1 o2 C A B A.9cm B.16cm C.21cm D.9cm或21cm 7.如图,建筑工地的地面上有三根外径都是1米的水泥管两两相切摞在一起,则其最高点到地面的距离为______m. ． O1 ． O3 ． O2 A P B 练一练 定圆O 的半径是4cm,动圆P 的半径是1cm. ⑴设⊙O 和⊙P相外切,点P 与点O 的距离是多少?点P可以在什么样的线上移动? · O · P 4cm 1cm 解： 因为⊙O与⊙P外切, · P 所以OP＝4＋1＝5（cm）. · 点P在以O为圆心，以5cm为半径的圆上运动. ⑵设⊙O和⊙P相内切,情况又怎样? · O 解： 因为⊙O与⊙P内切, 所以OP＝4－1＝3(cm). 点P在以O为圆心，以3cm为半径的圆上运动. · P 已知⊙O1和⊙O2相切， r1＝８cm，圆心距d=12cm，求⊙O2的半径 r2． 解：当 ⊙O1和⊙O2外切时，有 d= r1 +