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九年级物理第二轮总复习分类训练 ———实验部分 ㈠读数、读表（略，注意——量程、分度值、数值和单位） ㈡光学重点实验： 探究凸透镜成像的实验： 凸透镜焦距的测量方法：如图1，让凸透镜正对着阳光，拿一张白纸在它的另一侧来回移动，直到纸上的光斑变得最小最亮，用刻度尺亮出该点到透镜中心的距离，就是凸透镜的焦距。 仪器的安装调整：把凸透镜、蜡烛、光屏放在光具座（或同一直线）上，先点燃蜡烛，再调整它们的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。（目的使烛焰的像成在光屏的中央） 实验方法：把烛焰放在直线上某一位置，移动光屏直到光屏上出现清晰、明亮的像为止。观察像是放大还是缩小的，是倒立还是正立的。 u＞2f，倒立、缩小、实像（照像机） u=2f：倒立、等大、实像 2f＞u＞f：倒立、放大、实像（幻灯机、投影仪） u=f不成像U＜f：正立、放大、虚像（放大镜） 若实验时，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上看到的像，则可能的原因是烛焰、凸透镜和光屏的中心不在同一高度（像成在光屏外）或uf(成虚像)。 探究平面镜成像的实验：器材—玻璃、两根等大的蜡烛、刻度尺、纸张、火柴 方法：调节蜡烛B的位置，直到B的位置与A的像重合。 (1)用玻璃板代替平面镜是为(2)实验时,用B替代点燃蜡烛A的像，若观察到两者完全重合，说明，这种研究问题的方法称为法。 (3)移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏