- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
古南中学 罗昭强 * 温故而知新 (1) (2) * 例. 〝丰收一号〞小麦的试验田是边长为 米的正方形减去一个边长为1米的正方形蓄水池后余下的部分, 〝丰收2号〞小麦的试验田是边长为 的正方形,两块试验田的小麦都收获了500千克. (1)哪种小麦的单位面积产量高?(2)高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍? 解:(1)丰收1号小麦的试验田面积是 a2-1 单位面积产量是 千克/米2 〝丰收2号〞小麦的试验田面积是 米2 单位面积产量是 千克/米2 ∵ ∴ * (2) * (2) * 猜想 动脑筋 填空 * 计算: * * *
您可能关注的文档
- 【全效学习 中考学练测】2014中考科学总复习 第28课时 物质的结构和符号(考点管理+归类探究+易错警示+限时集训)课件 新人教版.ppt
- 【全效学习 中考学练测】2014中考科学总复习 第32课时 地球与宇宙(考点管理+归类探究+易错警示+限时集训)课件 新人教版.ppt
- 【全效学习 中考学练测】2014中考科学总复习 第33课时 不断运动的地球(考点管理+归类探究+易错警示+限时集训)课件 新人教版.ppt
- 【全效学习 中考学练测】2014中考科学总复习 第31课时 化学方程式(考点管理+归类探究+易错警示+限时集训)课件 新人教版.ppt
- 【全效学习 中考学练测】2014中考科学总复习 第35课时 土壤(考点管理+归类探究+易错警示+限时集训)课件 新人教版.ppt
- 【全效学习 中考学练测】2014中考科学总复习 第30课时 物质转化规律(考点管理+归类探究+易错警示+限时集训)课件 新人教版.ppt
- 【全效学习 中考学练测】2014中考科学总复习 第34课时 宇宙的起源和自然演化(考点管理+归类探究+易错警示+限时集训)课件 新人教版.ppt
- 【全效学习 中考学练测】2014中考科学总复习 第36课时 环境与可持续发展(考点管理+归类探究+易错警示+限时集训)课件 新人教版.ppt
- 【全效学习 中考学练测】2014中考科学总复习 第3课时 生态系统与生物圈(考点管理+归类探究+易错警示+限时集训)课件 新人教版.ppt
- 【全效学习 中考学练测】2014中考科学总复习 第4课时 生物体的结构层次(考点管理+归类探究+易错警示+限时集训)课件 新人教版.ppt
- 【全效学习】2014年八年级数学下册 16.2.3 整数指数幂课件1 新人教版.ppt
- 【全效学习】2014年八年级数学下册 17.1.1 反比例函数的意义课件 新人教版.ppt
- 【全效学习】2014年八年级数学下册 16.2.3 整数指数幂课件2 新人教版.ppt
- 【全效学习】2014年八年级数学下册 16.3 分式方程课件1 新人教版.ppt
- 【全效学习】2014年八年级数学下册 16.3 分式方程课件 新人教版.ppt
- 【全效学习】2014年八年级数学下册 16.2.2 分式的加减课件1 新人教版.ppt
- 【全效学习】2014年八年级数学下册 17.1.1 反比例函数的意义课件2 新人教版.ppt
- 【全效学习】2014年八年级数学下册 17.1.2 反比例函数的图象和性质课件 新人教版.ppt
- 【全效学习】2014年八年级数学下册 18.1 勾股定理课件1 新人教版.ppt
- 【全效学习】2014年八年级数学下册 18.1 勾股定理课件2 新人教版.ppt
原创力文档


文档评论(0)