13.《空城计》专用课件.pptVIP

1.在理清故事情节的基础上把握人物形象，体会阅读小说的基本方法。 2.激发阅读小说的兴趣，在课外时间阅读古今中外的小说佳作,培养想象能力。 3.积极地自主学习，发现问题并积极主动解决问题，如概括情节，评价人物等。  关于《三国演义》 “小说”文体知识: 2、分角色朗读: 旁白一人 诸葛亮(孔明) 司马懿 司马昭 众官员齐读 理清故事情节: 开端：兵临西城（1） 发展：临危施计（2） 高潮：司马中计（3、4） 结局：孔明释计（5、6） 司马懿三疑 笑而不信----生性多疑 看毕大疑----老谋深算 中计而退----固执己见 （侧面烘托） 众文官三惊 尽皆失色 无不骇然 众皆惊服 侧面烘托诸葛亮的神机妙算 司马昭一疑 满脸狐疑 侧面烘托司马懿的固执己见 1、如果魏国主帅是司马昭而不是司马懿，这场战争诸葛亮能胜利吗？ 2、站在司马懿的角度思考一下，司马懿知道中计后会怎么想？怎么说？ 关于诸葛亮 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前点四十九盏星灯，一心只为酬三顾； 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里变金木土革爻卦，水面偏能用火攻。 课后作业 1、搜集和诸葛亮有关的诗词作品、成语或歇后语。 2、阅读小说《三国演义》。 3、练习册相关习题。 《三十六计》又名《秘本兵法》，是一部被称为“益智之荟萃、谋略之大成”的兵学奇书。它总结了我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验，是中华民族悠久文化的遗产之一。 第一套 胜战计：第一计 瞒天过海，第二计 围魏救赵，第三计 借刀杀人 ，第四计 以逸待劳，第五计 趁火打劫，第六计 声东击西 第二套 敌战计：第七计 无中生有，第八计 暗渡陈仓，第九计 隔岸观火 ，第十计 笑里藏刀，第十一计 李代桃僵，第十二计 顺手牵羊 第三套 攻战计：第十三计 打草惊蛇，第十四计 借尸还魂，第十五计 调虎离山 ，第十六计 欲擒故纵，第十七计 抛砖引玉，第十八计 擒贼擒王 第四套 混战计：第十九计 釜底抽薪，第二十计 混水摸鱼，第二十一计 金蝉脱壳 ，第二十二计 关门捉贼，第二十三计 远交近攻，第二十四计 假途伐虢 第五套 并战计：第二十五计 偷梁换柱，第二十六计 指桑骂槐，第二十七计 假痴不颠 ，第二十八计 上屋抽梯，第二十九计 树上开花，第三十计 反客为主 第六套 败战计：第三十一计 美人计，第三十二计 空城计，第三十三计 反间计 ，第三十四计 苦肉计，第三十五计 连环计，第三十六计 走为上计。 欲知后事如何?且听下回分解! 再见！ * * 三国演义主题曲 欣赏: 滚滚长江东逝水， 浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。 青山依旧在， 几度夕阳红。 白发渔江憔渚上， 惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。 古今多少事， 都付笑谈中。 语文版七年级上册第四单元 英德市大湾中学 王金才老师 学习目标: 罗贯中，名本，字贯中，号湖海散人。山西太原人。元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。一生著作颇丰，主要作品有：剧本《赵太祖龙虎风云会》，小说《隋唐两朝志传》、《残唐五代史演义》等。其代表作《三国演义》，全名《三国志通俗演义》，是我国第一部长篇章回体历史演义小说，代表着古代历史小说的最高成就，它采用浅近的文言，明快流畅，雅俗共赏。 作者简介: 《三国演义》主要写了魏、蜀、吴三国的兴衰历程。第一回到第三十三回，从东汉末年黄巾起义写到曹操平定北方；第三十四回到第五十回，集中写赤壁之战以后及天下三分；第五十一回到第一百一十五回，重点写刘备集团的活动，以及刘备死后，诸葛亮治理蜀国、南征北伐；第一百一十六回到第一百二十回，写三国统一于晋。 小说谴责了统治者的残暴和丑恶，反映了动乱时代人民的痛苦和对清明政治、对仁君的向往，体现了鲜明的“拥刘反曹”倾向。 本文选自《三国演义》第95回,此前魏主曹丕新亡，十五岁的曹睿即位。诸葛亮欲借此机会伐魏。参军马谡献反间计，令曹睿将司马懿削职还乡。诸葛亮闻此消息大喜，即率三十万大军伐魏，一路上斩将略地，势不可挡。魏主曹睿闻之大惊，只得重新启用司马懿。此时魏将孟达欲谋反，遣人密报