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2016师德标兵事迹材料范文 下面是我们网站的小编给大家推荐的2016师德标兵事迹材料范文供大家参阅！ 我于一九八九年参加工作，走进实验中学也有九年时光。回顾二十一年的教学工作，心中感慨良多，有成绩，也有不足。但在教育、教学工作中，从没敢懈怠过，而是在不断追求，不断探索，不断反思。 爱学生是教师职业道德的核心，是“师魂”。每位教师都懂得要去爱学生，可却不一定都知道如何去爱。爱学生需要用心、用情去爱，要走进学生的内心世界；爱学生还必须一视同仁，切实关爱每一位学生，尊重学生的人格，尊重学生的个体差异，使每一位学生都能在原有的基础上得到充分的发展。这种爱会拉近师生间的距离，学生“亲其师”才会“信其道”。 不少学生都是害怕老师的，他们有很多话不敢与老师说，也不敢在老师面前表露自己的真实感情。那么作为教师就要善于观察学生的言谈举止，揣摩学生的内心世界。我经常鼓励学生向我提出问题或者指出我的不足。记得在一次期中总结时，我要求学生根据物理成绩做个总结，当时我想他们肯定是写写自己的不足，然后再表表自己的决心。可是我将他们的总结收上来慢慢翻看时，我才知道这些学生已经把我当做了他们的知心朋友，向我敞开了他们的心扉，比如有学生给我写到：“我们特别喜欢听您讲的那些与物理知识有关的现象和故事，您今后能不能经常讲？”还有学生给我提出意见：“您经常把某一句话重复二三次，是怕我们听不懂吗？实际上我们已经懂