【全程方略】高中物理（基础初探+要点归纳+达标测试）第五章 第5节 向心加速度课时提升卷 新人教版必修2.docVIP

课时提升卷(五) 向心加速度 一、选择题(本题包括6小题,每小题5分,共30分。每小题至少一个选项正确) 1.做匀速圆周运动的两物体甲和乙,它们的向心加速度分别为a1和a2,且a1a2,下列判断正确的是　(　　) A.甲的线速度大于乙的线速度 B.甲的角速度比乙的角速度小 C.甲的轨道半径比乙的轨道半径小 D.甲的速度方向比乙的速度方向变化快 2.一物体以4m/s的线速度做匀速圆周运动,转动周期为4 s。则该物体的向心加速度大小为　(　　) A.2 m/s2　 　B.4 m/s2　　 C.2πm/s2　 　D.4πm/s2 3.甲、乙两物体以大小相等的线速度做匀速圆周运动,它们的质量之比为1∶3,轨道半径之比为3∶4,则甲、乙两物体的向心加速度之比为　(　　) A.1∶3 B.3∶4 C.4∶3 D.3∶1 4.(2013·成都高一检测)一小球质量为m,用长为L的悬绳(不可伸长,质量不计)固定于O点,在O点正下方处钉有一颗钉子。如图所示,将悬线沿水平方向拉直无初速度释放后,当悬线碰到钉子后的瞬间,则　(　　) A.小球的角速度突然增大 B.小球的线速度突然减小到零 C.小球的向心加速度突然增大 D.小球的向心加速度不变 5.(2013·周口高一检测)如图所示,地球绕过球心的轴O1O2以角速度ω旋转,A、B为地球上两点,下列说法中正确的是　(　　) A.A、B两点具有相同的角速度 B.A、B两点具有相同的线速度 C.A、B两点具有相同的向心加速度 D.A、B两点的向心加速度方向都指向球心 6.一个小球以大小为a=4m/s2的向心加速度做匀速圆周运动,半径R=1m,则下列说法正确的是　(　　) A.小球运动的角速度为2 rad/s B.小球做圆周运动的周期为πs C.小球在t=s内通过的位移大小为m D.小球在πs内通过的路程为零 二、计算题(本大题共2小题,共20分。要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位) 7.(10分)(2013·温州高一检测)物体以30m/s的速率沿半径为60m的圆形轨道运动,当物体从A运动到B时,物体相对圆心转过的角度为90°,在这一过程中,试求: (1)物体位移的大小; (2)物体通过的路程; (3)物体运动的向心加速度的大小。 8.(10分)(能力挑战题)如图所示,甲、乙两物体自同一水平线上同时开始运动,甲沿顺时针方向做匀速圆周运动,圆半径为R;乙做自由落体运动,当乙下落至A点时,甲恰好第一次运动到最高点B,求甲物体做匀速圆周运动的向心加速度的大小。 答案解析 1.【解析】选D。由于不知甲和乙做匀速圆周运动的半径大小关系,故不能确定它们的线速度、角速度的大小关系,A、B、C错。向心加速度是表示线速度方向变化快慢的物理量,a1a2,表明甲的速度方向比乙的速度方向变化快,D对。 2.【解析】选C。物体的向心加速度an=,又v=,所以物体的向心加速度为an==m/s2=2πm/s2,故C正确。 3.【解析】选C。甲、乙两物体的线速度大小相等,根据a=得,a甲∶a乙=r乙∶ r甲=4∶3,C正确。 4.【解析】选A、C。由于悬线与钉子接触时小球在水平方向上不受力,故小球的线速度不能发生突变,由于做圆周运动的半径变为原来的一半,由v=ωr知,角速度变为原来的两倍,A正确,B错误;由a=知,小球的向心加速度变为原来的两倍,C正确,D错误。 5.【解题指南】解答该题要明确以下两点: (1)地球上各点的角速度都一样,都等于地球自转的角速度; (2)地球表面上某点做圆周运动的平面都与赤道平面平行,圆心是该平面与地球转轴的交点。 【解析】选A。A、B两点随地球自转,角速度等于地球自转的角速度,A正确;A、B两点做圆周运动的半径不同,根据v=ωr可知B错误;根据a=ω2r可知,A、B两点的向心加速度不同,C错误;A、B两点的向心加速度方向都指向各自所在纬度圈的圆心,D错误。 【变式备选】由于地球自转,比较位于赤道上的物体1与位于北纬60°的物体2,则　(　　) A.它们的角速度之比ω1∶ω2=2∶1 B.它们的线速度之比v1∶v2=2∶1 C.它们的向心加速度之比a1∶a2=2∶1 D.它们的向心加速度之比a1∶a2=4∶1 【解析】选B、C。同在地球上,物体1与物体2的角速度相等,A错。设物体1的轨道半径为R,则物体2的轨道半径为Rcos60°,所以v1∶v2=ωR∶ ωRcos60°=2∶1,B对。a1∶a2=ω2R∶ω2Rcos60°=2∶1,C对,D错。 【总结提升】巧比向心加速度 (1)应用向心加速度公式an==ω2r时应注意:在线速度v一定的情况下,方可认为物体的向心加速度an与半径r成反比;而在角速度ω一定的情况下,方可认为向心加速度an与半径r成正比。因