专题02识记现代汉语字形-2014年高考语文备考优生百日闯关系列(学生版).doc

?基础早知道 一、我会读 痴情chī 创伤chuāng 椎心chuí 掣肘chè 抽搐chǜ 沈毅chén 对称chèn 傣族dǎi 恫吓dònghè 缔造dì 堤坝dī 玷污diàn 句读dòu 踱步duó 束缚fǜ 讣告fǜ 矸石gān 尴尬gān gà 干练gàn 道观guàn 股肱gōng 桎梏gǜ 粗犷guǎng 皈依guī 日晷guǐ 鳜鱼guì 刽子手guì 哈达hǎ 沆瀣hàngxiè 负荷hè 蛮横hèng 形骸hái 隔阂hé 巷道hàng 薅草hāo 干涸hé 华山huà 徘徊huái 浣溪沙huàn 畸形jī 觊觎jì 给养jǐ 二、我会写（括号内为正确写法） 通辑（缉） 杂踏（沓） 奕棋（弈） 疏峻（浚） 吉详（祥） 肖象（像） 开消（销） 撕杀（厮）? 膺品（赝） 贮立（伫） 绉纹（皱） 躁热（燥）? 肿涨（胀）? 羁靡（縻） 描模（摹） 遨翔（翱） 振撼（震）? 呕气（怄） 亵赎（渎） 恢谐（诙） 渲泄（宣） 宣染（渲） 延申（伸） 奢糜（靡） 毗临（邻） 三、我能背 （1）鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也（庄子《逍遥游》） 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。（李白《登金陵凤凰台》） （2）子曰：“不愤不启不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”（《论语》） 举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。（苏武《赤壁赋》） （3）是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。（李密《陈情表》） 扪参历井仰胁息，以手拊膺坐长叹。（李白《蜀道难》） （4）博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（《中庸）） 人生如梦，一尊还酹江月。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） （5）参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。（《诗经·关雎》） （6）采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（陶渊明《饮酒》） （7）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（白居易《钱塘湖春行》） （8）桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！ (《诗经?氓》) （9）复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。 (《荆轲刺秦王》) （10）羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居（其一）》) ?技能培训营 一、考点综述 高考试题中对字形的考查，仍以常规题型为主。即放在词语中考查。但有两种新的形式必须引起我们的重视：一是放在句子中来考查，即在实际应用中判断正误；二是同字音放在一起来考查，这是客观题减少的必然趋势。 在此，必须特别强调的是，字形考查所涉及到的词语有逐渐扩大的趋势。开始是一般词语和成语，后来扩大到惯用语和俗语。范围虽然扩大了，但所选用的词语绝大多数是常见常用的词语。从命题的角度看，往往放在同音字、形似字上，这类题要从语意和语法的角度进行仔细辨析，否则容易弄糊涂，以致出错。因此，复习时不可一味求新，而应注意以基础为主，以常用词为主。这一专题涉及到书面表达，高考作文评分标准是每三个错别字就扣一分，所以平时应注意规范使用汉字。备考时应以同音字、形近字、义近字与多音多义字为重点。如“巢”与“窠”、“挺”与“铤”、“燥”与“躁”、“度”与“渡”等等。对于独体字或形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解来寻找不合语境的别字，如“拭目以待”中的“拭”不能写成“试”，“悬梁刺股”中的“股”不能写成“骨”，这都要靠平时牢固的语言积累。建议复习时应注意《咬文嚼字》2005年4月份公布的100个常见别字。《高中语文课本汉字字形辨识》。其中，主要是区别词语(包括成语)中的同音宇、形近字和容易写错的字。学生解答本题常见错误有： 一、习惯误写 由于笔画错误或偏旁错误常常写错别字，还有的由于受不规范简化字的影响而产生习惯性错误。 例如：把“咽喉”的“喉”错写，把“初一”的“初”错写，把“武器”的“武”错写，把“荆棘”的“棘”错写、把“辉煌”的“煌”错写，把“金璧辉煌”的“璧”错写成“壁