2005年台湾高考国文试题(全文)供参习.docVIP

2005年台湾高考国文试题（全文） [帖号 #1080535] 2005-07-10 15:22 94年（2005）學年大學入學指定科目考試國文第壹部分： 選擇題( 占55 分) 一、單選題(34%) 說明：第1至第17題，每題選出一個最適當的選項，畫記在答案卡之「選擇題答案區」。每題答對得2分，答錯或畫記多於一個選項者倒扣2/3分，倒扣至本大題之實得分數零分爲止。未作答者，不給分亦不扣分。1. 下列各選項中，「」內字音三者全同的是： (A)神「　」眷侶　緣「慳」一面　「緘」默以對(B)視如「瑰」寶　「畦」畎相望　「跬」步不休(C)打通經「絡」　暗行賄「賂」　「犖」犖大者(D)雨「霽」天青　黍「稷」稻粱　按圖索「驥」2. 下列文句中的「幸」字， 意義與其他選項不同的是： (A)（ 張）良曰： 始臣起下邳， 與上會留， 此天以臣授陛下， 陛下用臣計，「幸」而時中； 臣願封留足矣， 不敢當三萬戶(B)四年之間， 奔走不暇， 未知明年又在何處， 豈懼竹樓之易朽乎？ 「幸」後之人與我同志， 嗣而葺之， 庶斯樓之不朽也(C)（ 周） 瑜曰： 先生之言， 甚合吾意。但今軍中正缺箭用， 敢煩先生監造十萬枝箭， 以爲應敵之具。此系公事， 先生「幸」勿推卻(D)當此時， 彭越數反梁地， 絕楚糧食。項王患之， 爲高俎， 置太公其上， 告漢王曰： 今不急下， 吾烹太公。漢王曰： 吾與項羽俱北面受命懷王， 曰： 約爲兄弟。吾翁即若翁； 必欲烹而翁， 則「幸」分我一杯羹3. 下列文句「」內的兩個字， 是由動詞並列組成一個片語的選項是： (A)博聞強志， 明於「治亂」， 嫻於辭令(B)公子聞所在， 乃「間步」往， 從此兩人遊， 甚歡(C) 人情有所不能忍者， 匹夫「見辱」， 拔劍而起， 挺身而鬥， 此不足爲勇也(D)獨韓愈奮不顧流俗， 犯笑侮， 收召後學， 作〈師說〉， 因抗顔而爲師。世果群怪聚罵， 「指目」牽引， 而增與爲言辭4. 古人言談、行文常使用「謙詞」， 以示自我謙抑。下列文句「」內的詞語， 屬於謙詞的選項是： (A)句踐之困於會稽而歸， 「臣妾」於吳者， 三年而不倦(B)若舍鄭以爲「東道主」， 行李之往來， 共其乏困， 君亦無所害(C)今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭「駑鈍」，攘除奸凶， 興複漢室， 還於舊都(D)（ 孟嘗君） 謝曰： 文倦於事， 憒於憂， 而性　愚， 沈於國家之事， 開罪於先生。先生「不羞」， 乃有意欲爲收責於薛乎5. 甲、有個美國友人來信說：孩子幼小時□ 在你腳尖上，長大了□ 在你心尖上。（ 琦君《桂花雨· 媽媽， 給你快樂》） 乙、秋陽似酒， 雖稍嫌辛辣， 卻已是老炭文火， 靜靜□ 著他的世界。他的世界在這秋日的午後， 慢慢□ 熟。（ 劉大任〈秋陽似酒〉） 丙、米亞屋裏□ 滿百香果又又甜的蜜味， 像金紅色火山岩漿□ 出窗縫、門縫， 從陽臺電梯流瀉直下灌滿寓樓。（ 朱天文〈世紀末的華麗〉） 上引各文， 前後兩個□ 都是動詞， 並且是相同的字。根據各文文意， 依序最適合填入□ 內的選項是： (A)立　 烘　 飄(B)踮　 燜　 浮(C)系　 烤　 漲(D)踩　 燉　 溢6. 下列文字， 依文意排列， 順序最恰當的選項是： 「看哪，這樣的雲彩和天色！ 甲、過一會你才明白乙、宇宙的深處乃在這山狀雲彩的邊緣及狹灣處─純潔與秩序的至高無上之象徵丙、黑暗的柔軟的只是雲彩丁、其實，宇宙的神秘與深度不是雲彩與黑暗可以表現出來的戊、第一眼你可能會認爲黑暗處就是深的地方深度只有在光明、寧靜的地方才能找到。」（赫塞《玻璃珠遊戲》） (A)乙戊甲丁丙(B)乙丙戊甲丁(C)戊甲丙乙丁(D)丙戊丁甲乙7. 閱讀下列現代詩後作答： 「打開自己珍藏的詩稿發現只有無題詩三首　一首我拿起來一口一口吃下　 一首拿給妻爲冬日的生活點火　另一首我想，只有寄給你」（落蒂〈淒涼〉） 有關本詩， 解讀不當的選項是： (A)「自己珍藏的詩稿」， 指的是詩人自己所寫的詩作(B)「一首我拿起來一口一口吃下」， 意指詩人稱許此詩充滿滋味， 耐人咀嚼(C)「一首拿給妻爲冬日的生活點火」， 意指詩人有時亦不得不爲應付現實生活而低頭(D)「另一首我想， 只有寄給你」， 在「我想」之後特別加一逗點， 音節略有停頓， 更可見下句的「你」應是詩人心目中極重要的一個人8. 閱讀下列文字後作答： 孔子明王道，幹七十餘君，莫能用，故西觀周室，論史記舊聞，興於魯而次《春秋》。上記隱（ 公）， 下至哀（ 公） 之獲麟。… … 七十子之徒， 口受其傳指， 爲有所刺譏褒諱挹損之文辭，不可以書見也。魯君子左丘明，懼弟子人人異端，各