2011版高中生物全程学习方略课件：1.1 细胞生活的环境(新人教版必修3)专用课件.pptVIP

【典例1】如图为肠腺组织局部结构示意图，有关叙述正确的是（2、4、6、7为液体，1、3、5、8为细胞结构） A.图中2、4、6、7共同构成了人体的内环境 B.2是3生存的内环境，6是5生存的内环境 C.1、2、8中所含蛋白质均属于内环境的成分 D.图中的2和4可以相互转化 【思路点拨】本题主要考查内环境的组成及其成分。解答本题，可从以下角度分析： 【自主解答】选D。图中2、4、6依次表示血浆、组织液和淋巴，这三者构成了人体的内环境，而7为细胞内液，不属于内环境。3表示毛细血管壁细胞，其生活的内环境是血浆和组织液，5表示毛细淋巴管壁细胞，其生活的内环境是淋巴和组织液。1表示组织细胞，8表示红细胞，它们所含的蛋白质均不属于内环境的成分。血浆和组织液可以通过毛细血管壁进行物质交换。 【互动探究】（1）上题中的2与4从化学成分上看，最大的差别是什么？ （2）上题中8运输的O2到达1内被利用，至少要穿过几层细胞膜？ 提示：（1）2中的蛋白质含量高于4。 （2）4层。 【典例2】对人体内环境理化特性及调节途径叙述正确的是 A.血浆中血浆蛋白的含量越多，血浆渗透压越低 B.人体细胞外液中维持渗透压的阳离子主要是K+ C.血浆中含乳酸过多时，会与HCO3-、HPO42-反应 D.毛细血管壁的通透性增加，会引起血浆渗透压上升 【标准解答】选C。血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，血浆中血