大学生职业生涯规划书6.docx

大学生职业生涯规划书 ————仰望星空 脚踏实地 院系: 外国语学院 专业： 汉语国际教育 姓名： 朱媛媛引言现在社会是一个经济飞速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划可以为我们更好地适应社会打下基础。作为在校大学生应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式、政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的专业，自己的性格能力都应该有一个清醒的认识。只有这样，我们才能更好的适应社会，为社会做出更大的贡献，更好地实现自己的人生目标。自我认知职业兴趣：常规型，喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,对于重要的细节有着极强的记忆能力，善于收集储备有大而广的跟人有关的信息。职业能力： 能够长时间的努力工作直到任务完成，实际稳重、脚踏实地，喜欢创建结构和秩序，通常会将他人的需求先于自己的来考虑，在实践中能够得到最佳的学习效果。个人特质：（1）喜欢宁静致远，集中思考问题，不受干扰，即使将问题与别人商谈，仍满足于自己解决问题。(2)喜欢按计划办事与关注细节，喜欢运用自己已有的技能，不喜欢学习新技能与研究新问题，只习惯于使用标准解决问题的方法。(3)对日常工作有耐心，做事准确，注重逻辑性，在组织生活中，专心执行任务，照章办事。 (4)在应对人际冲突时，对他人的情感和反应有着敏锐的洞察力。敏感性强，对迟迟未能解决的问题感到焦虑不安，如果事情变得复杂了，会觉得不耐烦，不喜欢创新。职业价值观：在工作的初始时期，首先考虑能否在工作中学习到新的知识，锻炼自己，提高自己的能力。其次，基于家庭条件，会考虑待遇较高的工作，当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题.。胜任能力：能力优势：会花大量的精力来实现自己的责任和义务，有优秀的组织能力，性格严谨，有较强的责任感、有耐心，有一定的逻辑思维能力。2）能力劣势：对于自己的需求不够重视，在接触新鲜事物时有一定的困难。自己的沟通交际能力、语言表达能力不足。自我分析小结我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，在日常生活中提高自己的沟通能力，表达能力等等。二、 职业分析参考人才素质测评报告建议以及通过多种途径和方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。 1. 家庭环境分析：我家基本达到小康水平，可以满足基本的物质生活需要。家人对我的要求和社会上大多数家庭一样，希望我能有一份稳定、舒适的工作。但家庭日常的氛围并不是很和谐，对我自己内向、不善与人交谈的性格有一定影响。 2. 学校环境分析：我们学校是一个工科院校，我们汉语国际教育专业乃至我们外国语学院在学校都是很薄弱。另外，我们学院每年提供给大四毕业生的出国志愿者名额非常少，只有几个而已。但学院老师都很认真负责，整体教学质量还不错。3.社会环境分析：我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，有些行业还存在性别歧视，尤其是我们专业将来能从事的水利工程方面的翻译工作，女性就业前景不是很好。不过，我们专业的对口工作——对外汉语教师，现在发展的很好，需求量很大。4.职业环境分析1）行业分析：随着中国的日趋强大，中国的影响力逐渐提高，世界上正掀起一场学习汉语的热潮，现在对外汉语教师世界缺口超过五十万，对外汉语教师这个行业前景非常好。2）地域分析：目前，河南省外派的出国志愿者只能去泰国、尼泊尔和马来西亚这三个国家，并且学院能够提供的名额非常少。 职业分析小结（1）我期望的工作内容是能够给予别人帮助，并在这样的职位上同事之间相处融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。 （2）我对职业的追求，是能够使自己获得充分的能力，以给自己创造提升的机会。（3）希望自己能够后的一定的权威，能够对他人的工作提供一定的指导，能够以自我监督的方式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。职业生涯发展目标 1.职业目标的确定 综合第一部分和第二部分的分析，我决定将来从事教师这一行业的工作 结论:职业目标——将来从事教师的工作 职业发展策略——初期争取有做出国志愿者的机会，然后回信阳工作 职业发展路