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- 2017-02-07 发布于湖北
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第一课 声现象
声音是有物体的振动产生的。把正在发声的物体叫做声源。
声音可以在固体、液体和气体中传播,但不能再真空中传播。太空中的宇航员不借助替他设备不能听见彼此的谈话,原因是太空是真空,不能传声。
Ss声音在介质中是以声波的方式传播的,声音在空气中的传播速度约340m/s,我们听到的回声是声波反射形成的。
将点燃的蜡烛放在发声的喇叭前,课观察到的现象是烛焰在晃动,这一现象说明了声音具有能量。
音调与声源振动频率有关,声源振动的频率越高,音调越高;根据乐音的音色我们可以区分不同发声体的声音。
声音的响度不仅与振幅有关,而且与到声源的距离哟管。声源的振幅越大,响度越大;响度的单位是分贝,符号是(dB)。
乐音是声源做规则振动产生的,可以用响度、音调和音色来描述它的特性。
控制噪声的途径有在声源处控制,实例:交通工具禁鸣喇叭;在传播过程中控制,实例:植树种草或加装隔音设备;在人耳处控制,实例:带耳罩式头盔。
人耳能听到的声波的频率为20---20000Hz,人们把频率高于20000Hz的声波叫做超声波,超声波具有方向性好,穿透能力强,易于获得较集中的声能的特点。其利用有:声呐、超声波清洗器、超声波焊接。把低于20Hz的声音叫做次声波,其特点是可以传得很远,容易绕过障碍物,且无孔不入。
第二课 物态变化
在摄氏问标准中温度的单位是摄氏度(oC),该温标以通常情况下,冰
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