幼儿园教育活动设计的基本要素.docVIP

幼儿园教育活动设计的要素 一、选择题 1、在“娃娃家”的门前印3对小脚步印，以提醒幼儿只能进3个小朋友，其主要依据是（ ） A、根据教育功能与特点 B、根据场地大小与设备多少 C、幼儿园环境的作用 D、根据幼儿年龄特点 2、在教学过程中，教师向幼儿出示事先准备好的绘画、纸红、泥工样品等，供幼儿观察模仿、学习，这种方法是（ ） A、示范法 B、范例法 C、讲述法 D、游戏法 3、教师让幼儿将皮球放水入水池中，看看皮球会怎样，允许幼儿用手去按球，将皮球按到水底，看看会出现什么现象，手有什么感觉，这主要采取的方法是（ ） A、讲述法 B、观察法 C、练习法 D、描述法 4、下列表述正确的是（ ） A．教学方法是以教师的教为中心 B．教学方法既包括教的方法，也包括学的方法 C．教学方法是教师教的方法 D．教学方法是幼儿学的方法 5、幼儿看完录像《牙齿生病了》，教师提问：（ ） ①牙齿为什么生病了?幼儿回答：小朋友不刷牙，常吃糖。 ②怎样保护好你们的牙齿?幼儿回答：少吃甜食，常刷牙。这主要采用的方法是 A．示范法 B.谈话法 C．练习法 D．讲解法 6、下列以幼儿活动为主的教学方法是（ ） A．演示法 B．练习法 C．讲述法 D．示