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产业优化升级与技术更新对人才的挑战
Intel Confidential 每两年准时推出革新技术(On-Time 2 Year Cycles) 校企人才培养合作中的挑战 如何“合拍” 工业技术更新节奏 vs 教育课程更新周期 企业“订单生产” vs 学校“订单培养” 如何“平衡” 专业知识 vs 职业道德与素养 就业能力 vs 可持续发展能力 如何超越面向就业的合作 英特尔的实践 广泛传播新技术、更新教师知识结构 教育部-英特尔电子制造工程联合骨干教师系列培训 多核技术教师系列培训 推动跨越国界的教育合作 2008先进制造技术课程资源培训，Maricopa Advance Technology Education Center (MATEC) 2007生产管理课程可发与培训，Georgia Institute of Technology (GIT) 2005电子封装课程可发与培训，Arizona State University (ASU) University of Michigan，University of Illinois，Carnegie Mellon University等TC 大连职业技术学院\Intel Class Kickoff\IMG_3457.jpg 扎根中国、深入参与合作院校教学改革 与全国10所院校签署“校企联盟，创新职教”合作备忘录 开展“英特尔试验班”，全面参与日常教学 谢谢 * * * Intel Dalian Intel Dalian Intel Dalian Intel Dalian 产业优化升级与技术更新对人才的挑战 英特尔半导体（大连）有限公司 技术培训总监 张仲民 , 2008年12月20日 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 摩尔定律 (Economics of Moore’s Law) Price per transistor goes DOWN Source: WSTS/Dataquest/Intel 103 104 105 106 107 108 109 1010 ’70 ’80 ’90 ’00 ’10 10 10-6 10-5 10-4 10-3 10-2 10-1 100 10-7 $ per Transistor 单个晶体 管的价格 As the number of transistors goes UP Transistors per Chip 单个芯片上 的晶体管数 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 130 nm 2001 90 nm 2003 65 nm 2005 45 nm 2007 32 nm 2009 291 Mb SRAM 2ND gen. HK+MG Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 完备的人才体系作为支撑 设计与研发 工艺与制造过程 产品包装递送 客户服务 工程经理 首席工程师 高级工程师 工程师 工艺工程部经理 设备工程部经理 生产部经理 工程师/技术员 产品工程师 应用与服务工程师 安全与厂务工程师 技术员 物理 化工 电气工程 机械工程 建筑、预结算 土木工程 工业工程、系统工程 计算机工程 软件工程 制造技术
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