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- 2017-02-07 发布于江苏
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暨南大学
全日制本科课程教案
2007 ~ 2008 学年 第 1 学期
课 程 名 称 风险投资
课 程 性 质 专业必修课
教 材 名 称 风险投资
适用专业(方向) 金融学
学 生 类 别 内、外招生
开 课 单 位 金融学系
授 课 教 师 黄卫华
职 称 讲师
暨南大学教务处 制
二00 七 年 九 月
《暨南大学全日制本科课程教案》填写说明
一、用宋体、5号字填写,每项页面大小可按照规定格式自行添减。
二、一次课为一份教案(不包括封面)。
三、“课程性质”填必修课、专业选修课或公共选修课;“学生类别”填内招生,外招生或内、外招生;公共选修课的“适用专业(方向)”填写“全校各专业”。
四、“开课单位”填学院、学系和教研室(无教研室只填学院和学系)。
五、授课类型指理论课、讨论课实验课
风险投资 课程教案
授课题目(教学章节或主题):
导论 授课类型 ? 理论课 授课时间 2007 年9 月5 日 第1周星期3第3、4节 教学内容(包括基本内容、重点、难点三部分):
基本内容:
1、风险投资定义
2、风险投资的概念要点
3、风险投资的功能和作用
重点:风险投资的概念
难点:创业企业的几个发展阶段 教学手段与方法:
多媒体教学,讲授教学法
思考题、讨论题或作业:
思考题:风险投资与风险投资是什么关系? 参考资料(包括辅助教材、参考书、文献等):
司春林等:《创业投资》,上海财经大学出版社
《创业投资原理与方略》刘健钧著 中国经济出版社 2004
《风险投资与投资银行实务》 广东人民出版社 2001
《风险投资业》,鲍勃●齐德等编写,潘焕学译,中国人民大学出版社 2004
风险投资 课程教案
授课题目(教学章节或主题):
风险投资发展阶段论 授课类型 ? 理论课 授课时间 2007 年9 月 12日 第2周星期3第3、4节 教学内容(包括基本内容、重点、难点三部分):
教学内容:
风险投资的主要系统解析
风险投资的主要阶段分析
风险投资的发展与政府职能
重点:风险投资发展的几个阶段
难点:市场机制的作用
教学手段与方法:
多媒体教学,讲授教学法
思考题、讨论题或作业:
讨论题:从国外风险投资的发展,看中创公司的经验和教训是什么? 参考资料(包括辅助教材、参考书、文献等):
司春林等:《创业投资》,上海财经大学出版社
风险投资 课程教案
授课题目(教学章节或主题):
组合投资 授课类型 ? 理论课 授课时间 2007年9 月 19 日 第3周星期3第3、4节 教学内容(包括基本内容、重点、难点三部分):
基本内容:
创业项目的收益如何计算
组合投资的概念与应用
重点:组合投资的概念
难点:组合投资的风险与收益
教学手段与方法:
多媒体教学,讲授教学法
思考题、讨论题或作业:
思考题:组合投资的目的是什么? 参考资料(包括辅助教材、参考书、文献等):
司春林等:《创业投资》,上海财经大学出版社
《创业投资原理与方略》刘健钧著 中国经济出版社 2004
《风险投资与投资银行实务》 广东人民出版社 2001
《风险投资业》,鲍勃●齐德等编写,潘焕学译,中国人民大学出版社 2004
风险投资 课程教案
授课题目(教学章节或主题):
实物期权 授课类型 ? 理论课 授课时间 2007 年9 月26日 第4周星期3第3、4节 教学内容(包括基本内容、重点、难点三部分):
现金流净现值与期权价值
期权概念
期权价格的影响因素
期权定价
风险投资中的期权
重点:实物期权的含义
难点:期权定价的影响因素
教学手段与方法:
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