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大学英语二.ppt
大学英语二 考前辅导 崔文婷 2012.05.10 考试内容 试卷共有四大题,分别是单项选择,完形填空,阅读理解和英汉互译。单选共20小题,每小题1分。完形填空20小题,每小题1分。阅读理解共20小题,每小题2分。英汉互译共5小题,每题4分。 卷面满分100分。 第一部分:单选 单选 该部分考察一些基础的词汇和语法知识点,如近义词组的辨析,固定词组的运用,定语从句,倒装句,直接引语变间接引语,时态的运用,so…that引导的结果状语从句。 例题分析 Fran is an honest girl; I say it, _____I dont like her. A.even though B.as if C.as long as D.as though 例题分析 1 . 此题主要是对引导结果状语从句引导词的考察。 2 . even though 即使,虽然 as if 好像,主要用来引导表语从句和方式 状语从句或省略句 as long as 只要(表示条件) as though 犹如,似乎,好像 通过句意分析可知此题应选择even though 例题分析 -He asked Jane, “ Have you finished your homework?”-He asked Jane_____. . A.if had she finished his homework. B.whether she had finished her homework. C.if she had finished homework. D.if you had finished your homework. 例题分析 直接引语转换成变间接引语的规则:直接引语变成间接引语时,要注意以下几点:人称变化、时态变化、宾语从句要用陈述句语序。 1.直接引语是一般(选择/反意)疑问句,变成间接引语时,由连词whether或if 引导 2.直接引语变间接引语时, 指示代词、时间状语、地点状语等要作相应的变化。 3.间接引语一般要用陈述句的语序,即主、谓、宾的顺序。 根据以上规则可知此题应选择B 例题分析 The new tax will force companies to _____energy-saving measures. A.adopt B.adjust C.adapt D.avoid 例题分析 adopt 采取,吸收;过继,收养;正是通过,接受 adjust 调节,改变…以适应 adapt 使适应,使适合(to);改变,改写,改造(for) avoid避开,避免(n/v-ing) 此题主要是对形近词的词义的考察 第二部分:完形填空 完形填空属于叙事性的一篇短文,整体是比较简单的。做完形填空最重要的是把握文章的上下文,并且在做题的时候一定要认真,其实比起来完形填空的难度是在单选之下的,不过需要大家能够理解全文的意思。 第二部分:完形填空 完形填空是集知识性试题和能力型试题为一体的综合性试题,是非常重要的一种题型。要提高完形填空的正确率,除了提高语言的综合运用能力外,还须注意以下几点技巧: 一、充分利用首句信息 完形填空的特点是篇幅小,起点高,容量大,它不仅考查词汇、语法方面的基础知识,还着重考查学生对语言的、材料的要求。完形填空所采用的短文一般不给标题,文章的首句通常是个完整的句子,不设空,常常包含对解题有用的信息,是我们探索短文全貌的窗口,由此可判断文章的大意乃至主题。因此,考生要充分利用完形填空首句的提示作用,利用它为解题找到一个突破口,并据此展开思维,争取开局顺利。 首句可以给学生透视以下内容: 1、文章体裁。不同体裁的文章往往有不同特点,我们可以通过首句对文章体裁进行推测,这将有利于我们更好从整体上理解和把握全文。 2、全文主旨。把握文章的主旨,有助于摸清文章的线索,有利于更好地理解和把握全文。 3、下文内容。分析首句有利于顺着作者思路预测下文内容,因为只有合乎逻辑的分析和预测,才能做好完形填空题。 4、作者的态度。完形填空的语篇中常常渗透作者对叙述的人或事件的态度,而作者的态度有助于我们决定应该选择哪个选项。 完形填空(续) 二、多角度的逻辑思维 语篇是完形填空的信息载体,是解题的依据,阅读理解是矛盾的主要方面。因此,完形填空的解题过程是一个阅读的过程。
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