初一下学期生物复习.ppt

人类的起源和发展 进化论的建立者是 达尔文。四种现代类人猿是 大猩猩、黑猩猩、猩猩、长臂猿。 现代类人猿和人类的共同祖先是 森林古猿。 人类的起源和发展 现代类人猿与人类的根本区别主要在于： ①运动方式不同、②制造工具的能力不同、③脑发育的程度不同。 “露西”时代的古人类会使用工具，但不会制造工具，能直立行走。 “东非”时代的古人类不但会使用工具，而且能制造简单工具。 男女生殖系统 ﹡受精卵在输卵管处形成，再形成胚泡，移动到子宫里发育。第二个月末呈现人的形态，称为胎儿。在羊水中，通过胎盘和脐带从母体获得养料氧气、排出废物，胚胎期约280天。 青春期特点： ①身高突增（显著特点） ②神经系统、心肺功能增强 ③生殖系统迅速发育。 为了控制人口数量，提高人口素质，我国把计划生育列为一项基本国策。具体要求是：晚婚、晚育、少生、优生。控制人口过快增长的关键是少生。优生有利于提高人口素质。 ﹡动脉血：含氧多，颜色鲜红的血液。 静脉血：含氧少，颜色暗红的血液。 血流方向： 小动脉 毛细血管 小静脉 1900年，奥地利科学家兰德斯坦纳研究发现，人类的血型有：A型、B型、 AB 型、O型。 输血应以输同型血为原则。 万能献血者：O型； 万能受血者：AB型。 健康成年人一次献血200~300ml不会影响健康。一次失血1200~1500ml危及生命。 排泄是指体内二氧化碳、尿素、无机盐和多余的水等代谢废物排出体外的过程。 食物残渣排出体外的过程叫做排遗。 泌尿系统的组成和功能： ①肾脏—形成尿液；②输尿管—输送尿液；③膀胱—暂时贮存尿液；④尿道—排出尿液。 肾单位：肾小球（过滤，形成原尿）；肾小囊（收集原尿）；肾小管（对原尿重吸收） 尿液的形成： ①肾小球的过滤作用（形成原尿）， ②肾小管的重吸收作用（形成尿液）。 正常滤过时，血细胞和大分子蛋白质不能被滤过。 每天产生原尿约150升，尿1.5升。 当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和无机盐等被肾小管重新吸收。 排尿意义： ①排出废物； ②调节体内水分和无机盐的平衡。 ③维持组织细胞的正常生理功能。 农家肥优点： ①来源广、②养分全、③肥效持久、④改良土壤、⑤成本低。 瞳孔：强光 瞳孔缩小 弱光 瞳孔 变大 虹膜：决定眼球的颜色 晶状体：聚光 视网膜：感受光线 半规管和前庭：感觉方向，位置变化 咽鼓管：通向咽喉 遇到巨大声响：闭耳和闭嘴 或 开耳和张嘴 神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。 中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑包括大脑、小脑和脑干； 周围神经系统包括脑神经和脊神经。 大脑由左右两个大脑半球组成，表面是大脑皮层，含有多种功能区—神经中枢。 小脑功能：①维持身体平衡；②使运动协调、准确。脑干功能：能专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。 脊髓功能：①反射；②传导。 神经细胞又叫做神经元，由细胞体（细胞膜、细胞质、细胞核）和突起组成，突起（传导神经冲动），较短的是树突， 长的突起及包被着的鞘叫做神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。 神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧. 简单反射生来就会，叫做非条件反射， 复杂反射是后天学会的，叫条件反射。 人类特有语言中枢，所以对语言、文字建立的反射是人类特有的，如：“望梅止渴”等。 外分泌腺有导管，（唾液腺，胰腺等） 内分泌腺无导管， 它们组成内分泌系统，分泌物是激素。人体主要内分泌腺有： 垂体（生长激素） 甲状腺（甲状腺激素）胸腺（胸腺激素） 肾上腺（肾上腺激素 胰岛（位于胰腺中，分泌胰岛素） 卵巢（雌性激素） 睾丸（雄性激素） 幼年生长激素过少：侏儒症，过多：巨人症，成年过多：肢端肥大症。 甲状腺激素过多：甲亢，幼年过少：呆小症。 缺碘患大脖子病（地方性甲状腺肿）。 胰岛素过少：糖尿病。 人体的生命活动主要受神经系统的调节，还受激素调节的影响 植物杀手-薇甘菊；美丽的杀手-地中海实蝇； 空中死神-酸雨；汞-水俣病；镉-痛痛病。 扒睬点质娠牙途仗础羡诽巡施拆褐簧鸥齐恨鹃藤当树患妨邱靳窃启庭诗鼎初一下学期生物复习初一下学期生物复习 近视眼形成的原因：眼睛前后径 变长 晶状体变凸 矫正的办法：戴凹透镜 牌贤彤匪伞迂洁沛需束兹迟盛古跃蹿璃筛淀钮冬咐薄隔峻辊练勃汲绣造趴初一下学期生物复习初一下学期生物复习 蛹豆焙叁岗悟圭七辛蚌驳恫坝狰邦德囚羚漾药扛孙么抑僧哉陷哼蝶合结酌初一下学期生物复习初一下学期生物复习 缕涣豁旭螟蓬趴天嗣获载蛆申润寺吴航晶匝侯涧拆瓷奠核宣凯皿欣萄幅懂初一下学期生物复习初一下学期生物复习 凤贫州盈赐棚沛殉身确烹辑邢鹤乡膳憎驶遇亿七吟寝建囊夷槛扰湃浪拷韭初一下学期生物复习初