高考物理答题规范.doc

高考物理规范答题及策略 高平一中 杨广东 每年高考成绩出来，总有一些考生的得分与自己的估分之间存在着不小的差异，有的甚至相差甚远．造成这种情况的原因有很多，但主要原因是答题不规范，阅卷老师不能迅速看清重要关系式，（平时模拟考试就能看出来）必然会造成该得的分得不到，不该失的分失掉了，答卷不能展示自己的最高水平．因此，要想提高得分率，取得好成绩，在复习过程中，除了要抓好基础知识的掌握、解题能力的训练外，还必须培养良好的答题习惯，形成规范的答题行为．为使大家能在高考中尽可能取得满意的分数，下面就高考物理规范答题的要求及理综答题策略做一个说明。 高考物理规范答题的总原则 文字说明准确精炼、要具有物理学科特色，字母符号要规范且符合学科习惯。答题时表述的详略原则是物理方面要详，数学方面要略。要把重要方程式写在一行中间突出位置，分行写出，写成“诗歌”形式，绝不能连续写而成“散文”形式。书写规范整洁，字迹清楚，容易辨认。 二、高考物理规范答题的具体要求 1、解题过程要有必要、简练的文字说明 2、要有重要的物理方程式、方程书写要规范 3、解题过程中运用数学的方式有讲究 4、使用各种字母符号要规范 5、要有简要的演算说明与明确的结果 6、学科语言要规范，有学科特色 7、绘制图形、图象要清晰、准确 下面以几道高考题的参考解答和评分标准为例，讨论规范答题的基本要求。 在勇气号火星探测器着陆的最后阶段，着陆器降落到火星表面上，再经过多次弹跳才停下来。假设着陆器第一次落到火星表面弹起后，到达最高点时高度为h，速度方向是水平的，速度大小为υ0，求它第二次落到火星表面时速度的大小，计算时不计大气阻力。已知火星的一个卫星的圆轨道的半径为r，周期为T。火星可视为半径为r0的均匀球体。 参考答案及评分标准： 以表示火星表面附近的重力加速度，M表示火星质量，m表示火星的卫星的质量，表示火星表面处某一物体的质量，由万有引力定律和牛顿第二定律，有 ① ② 设表示着陆器第二次落到火星表面时的速度，它的竖直分量为，水平分量仍为，有 ③ ④ 由以上各式解得 ⑤ 评分参考：①②③④式各3分，⑤式4分。 2、（2006年理综23题）天空有近似等高的浓云层。为了测量云层的高度，在水平地面上与观测者的距离为d=3.0km处进行一次爆炸，观测者听到由空气直接传来的爆炸声和由云层反射来的爆炸声时间上相差。试估算云层下表面的高度。已知空气中的声速km/s。 参考答案及评分标准： 如图，A表示爆炸处，O表示观测者所在处，h表示云层下表面的高度。用t1表示爆炸声直接传到O处所经时间，则有 ① 用t2表示爆炸声经云层反射到达O处所经历时间，因为入射角等于反射角，故有 ②郝双制 已知 ③ 联立①②③式，可得 ④ 代入数值得h=2.0×103m郝双 ⑤ 评分参考：①、②式各5分，③、④、⑤共6分。 （2008年全国1理综第24题）图中滑块与小球的质量均为m，滑块可在水平放置的光滑固定导轨上自由滑动，小球与滑块上的悬点O由一不可伸长的轻绳相连，轻绳长为l。开始时，轻绳处于水平拉直状态，小球与滑块均静止。现将小球由静止释放，当小球到达最低点时，滑块刚好被一表面涂有粘性物质的固定挡板粘住，在极短的时间内速度减为零，小球继续向左摆动。当轻绳与竖直方向的夹角为时小球达到最高点，求： （1）从滑块与挡板接触到速度刚好减为零的过程中，挡板阻力对滑块的冲量； （2）小球从释放到第一次到达最低点的过程中，绳的拉力对小球做功的大小。 参考答案及评分标准： (1)设小球第一次到达最低点时，滑快和小球的速度分别为v1和v 2，由机械能守恒定律得： ………………………………① 小球由最低点向左摆动到最高点，由机械能守恒定律得： ……………………………② 联立①②两式得： v1=v2=………………………………………③ 设所求的挡板阻力对滑块的冲量为Ｉ，规定动量方向向