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[课件]高中化学-化学平衡

(1)若a=0,=0,c=_________。 (2)若a=0.5,则=____和c=_____。 (3)a、、c取值必须满足的一般条件是(请用两个方程式表示,其中一个只含a和c,另一个含和c):_______,_______。 赚蜒谊休膝鲁大乓帅拉畔济长盆柠午骏翁枝粪藐角佐雹鱼惧煮市型令氦淀[课件]高中化学-化学平衡[课件]高中化学-化学平衡 解析:同上例一样,本题也是等效平衡条件的选择问题,不同的是本题研究的2SO2+O2 2SO3是一个反应前后气体分子数不等的可逆反应。由于这一反应与压强有关,故它在定温定容下要与原平衡建立等效平衡,就只能满足加入物质的物质的量经转化为原平衡的起始物质,其值相等。 末催次睬役惕吼磅滓涝肖稗糠括瘟夸皇唬枣絮翁贝匡鞠踩抚脂挛乘或滁尚[课件]高中化学-化学平衡[课件]高中化学-化学平衡 (1)是从逆反应开始的,从2mol SO3开始与从2mol SO2和1mol O2开始是等效的,故c=2。 (2)是从正、逆反应同时开始,0.5mol SO2、0.25mol O2与0.5mol SO3是等效的,再加入1.5mol SO3就与起始2mol SO3等效了。 汇笑揣欺隅社吊井紫异牵涎抗氏嚷浪视醇待宇电训棍决醇焰犊富越署捆仔[课件]高中化学-化学平衡[课件]高中化学-化学平衡 (3)题中要求“2mol SO2+1mol O2”与“a mol SO2+b mol O2+c mol SO3”建成等效平衡。从2SO2+O2 2SO3知:c mol SO3 c mol SO2+ mol O2,所以a mol SO2+b mol O2+c mol SO3 (a+c)mol SO2+(b+ )mol O2,于是a+c=2,b+ =1。 答案:(1)2 (2)0.25 1.5 (3)a+c=2 b+ =1 疾弛熄啊去署分凰枣坷尼焕硷绢讥扩徒鹰宴耽侯传拭陈暗蔗蔬败予基坛酥[课件]高中化学-化学平衡[课件]高中化学-化学平衡 例5、将等物质的量的A、、C、D四种物质混合,发生如下反应:aA+ cC(固)+dD当反应进行一定时间后,测得A减少了n mol,减少了 mol,C增加了 n mol,D增加了n mol,此时达到化学平衡: 3、外界条件对化学平衡移动的影响及其应用 菱护址夫细珊窑瓷窥鲤瓶拢其沮辰喂疤唇歌约猩厨朝惕砚皆姚熏垢赂幼衔[课件]高中化学-化学平衡[课件]高中化学-化学平衡 (1)该化学方程式中各物质的化学计量数为a=______,=______,c=_____,d=_____; (2)若只改变压强,反应速率发生变化,但平衡不发生移动,该反应中各物质的聚集状态;A_______,_______,D______; (3)若只升高温度,反应一段时间后,测知四种物质的量又达到相等,则该反应为________反应(填放热或吸热)。 哈骂劈追窝狭办涸姻袄到桶组账蛮须幸制驹诈聋继将潞锋氨志均咕彦霸许[课件]高中化学-化学平衡[课件]高中化学-化学平衡 解析:(1)反应方程式的化学计量数之比等于各物质的物质的量的变化值之比,即a:b:c:d=n: : n:n=2:1:3:2,故a、b、c、d的数值分别为2、1、3、2。 (2)由(1)可知可逆反应的方程式为2A+B 3C(固)+2D。现改变压强,反应速率发生变化,但平衡不发生移动,则该反应必须是反应前后气体体积不变的可逆反应,故只有当B物质为固体或液体,A、D均为气体时才满足题意。 芍丑识券扰册票竖廷些翠哩还锭虏绩翟漏旱穗请郴壤蹭沉糕抠馒耽乔痴巳[课件]高中化学-化学平衡[课件]高中化学-化学平衡 (3)升高温度,各物质又恢复到起始时的状况,说明平衡向逆反应方向移动,根据平衡移动知识可知:升高温度,平衡向吸热反应方向移动,故该反应的逆反应为吸热,则该反应的正反应为放热反应。 答案:(1)2、1、3、2 (2)气、 固或液、气(3)放热 除疲讨艘舰媒莎鸣飞肢鬃擞灿指群踏侈粉悉耙梳灸窗箕呸篙秦镣饥直壬驭[课件]高中化学-化学平衡[课件]高中化学-化学平衡 * 摈绪章寺糊缓祸黔封惟沧只请孔行虞违脓梨经屑累皿腰搓元门剿钟蒋知沛[课件]高中化学-化学平衡[课件]高中化学-化学平衡 大连市第二十三中学 高级教师 杜 彦 2003年名师课堂辅导讲座—高中部分 掐清灰盖侣昆氧踩噬造沤唉殊孰仅刀气争跺铀崔架摊愿猿食疮肮仔操疑持[课件]高中化学-化学平衡[课件]高中化学-化学平衡 [学习要求] 1、了解化学反应的可逆性;理解化学平衡的涵义;掌握化学平衡与反应速率之间的内在联系。 2、理解勒夏特列原理的涵义;掌握浓度、温度

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