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课题：植物防虫（二） 我的任务： 同学们，通过调查，我们发现了校园植物已经受到了一定的病虫害。今天，我们就一起来探索怎样对校园植物虫害进行防治。让我们先从校园的树木开始，并制定防虫竞标方案。 我的准备： 1.搜集整理实践园中受虫害的植物的资料。 2.思考关于实践园植物如何防虫的问题。 3.准备防虫竞标方案探究植物受虫害的方法。 我的计划： 1.网络、书籍查阅相关植物防虫的资料。 2.与同学们交流树木防虫的方法。 3.讨论如何制定植物防虫竞标方案。 4.梳理探究过程，总结自己的探究收获。 我的学习过程 课前学习： 树木如何防虫 我的学习过程 课前学习中的问题： 1.树木防虫的基本方法是什么？ 我的学习过程 我对问题的分析： 1.问题：树木防虫的基本方法是什么？ 我认为：用石灰浆将主干涂白,既可防冻又可杀虫。涂白应在11月中下旬的晴天进行，涂白高度60cm左右。涂白剂选用石灰浆加少量黄泥。东北地区冻害和日灼伤普遍严重，有效的防治方法是秋末在树干涂白，既可防冻又可防虫。许多病虫害都来是在老树皮下、土壤表层或枯枝残叶下越冬的。因此在表面上看不见病虫害的冬季，反而是消灭病虫害的最好时机。石硫合剂涂白剂的配制方法：生石灰12份，食盐1份，面粉2份，石硫合剂原液3份，水40份，搅拌匀后即成涂白剂，涂白时气温要在2度以上，以防结冻成冰。 我的学习过程 我的研究记录： 治理成本 需要材料 方法分析 虫害状态 竞标植物 植物防虫竞标方案 我的学习过程 我的研究成果： 本节课探究活动，我知道了我们的活力实践园有很多植物都面临虫害的困扰并且知道了树木防虫的办法。 探究活动的收获或感受 今天的探究活动，我觉得很有意义，知道了我们的活力实践园的植物面临着虫害的威胁，我们通过竞标活动知道了该如何治理虫害，同时引发了我对植物防虫害学习的兴趣，计划今后好好研究我们的活力实践园保护好它。