医学统计学-宋辉.doc

郑州大学现代远程教育《医学统计学》课程考核要求 学号 姓名：宋辉 作业撰写要求 1.每题都做； 2.文档的开头注明姓名（学号）。 3. 独立完成，不得抄袭他人，雷同作业按照零分处理. 作业题目： （一）简答题（每题10分，共70分） 1、 正态分布图形的特征是什么？ 答：均数处最高以均数为中心，两端对称永远不与x轴相交的钟型曲线有两个参数：均数——位置参数， 标准差——形状（变异度）参数。正态曲线下的面积分布有一定规律正态分布具有可加性 什么是配对设计？配对设计的常见实施形式有哪些？ 答：配对设计是受试对象在某一或几个特征因素上相同或基本相同的实验设计。常见配对类型有；自身前后配对设计、左右配对设计、异体配对设计。 频数分布表有何用途？ 答：（1）揭示资料的分布类型。 　　（2）观察资料的集中趋势和离散趋势。 　　（3）便于发现某些特大或特小的离群值。 　　（4）便于进一步计算统计指标和做统计处理。 标准差和标准误有何区别和联系？ 答：标准差和标准误都是变异指标,但它们之间有区别,也有联系.区别:①概念不同；标准差是描述观察值(个体值)之间的变异程度；标准误是描述样本均数的抽样误差；②用途不同；标准差与均数结合估计参考值范围,计算变异系数,计算标准误等.标准误用于估计参数的可信区间,进行假设检验等.③它们与样本含量的关系不同:当样本含量 n 足够大时,标准差趋向稳定；而标准误随n的增大而减小,甚至趋于0 .联系:标准差,标准误均为变异指标,当样本含量不变时,标准误与标准差成正比. 1、请选择合适的统计图对下列资料进行描述：（1）描述三种疾病的发病率；（2）描述3种疾病构成。 表1 某地儿童3种疾病发病情况 病种 例数 百分比（%） 发病率（‰） 麻疹 320 61 16 肺炎 160 31 8 猩红热 60 8 2 (1)麻疹的发病率为16%，肺炎的发病率为8%，猩红热的发病率为2% (2)麻疹：是儿童最常见的急性呼吸道传染病之一，其传染性很强，在人口密集而未普种疫苗的地区易发生流行，2～3年一次大流行。麻疹病毒属副黏液病毒，通过呼吸道分泌物飞沫传播。临床上以发热、上呼吸道炎症、眼结膜炎及皮肤出现红色斑丘疹和颊黏膜上有麻疹黏膜斑，疹退后遗留色素沉着伴糠麸样脱屑为特征。常并发呼吸道疾病如中耳炎、喉-气管炎、肺炎等，麻疹脑炎、亚急性硬化性全脑炎等严重并发症. 肺炎：主要为细菌感染所致，其中重要的是肺炎链球菌和流感嗜血杆菌。而且大多数研究显示，肺炎链球菌是社区获得性肺炎最常见的病原体。 猩红热：病原菌及其毒素等产物在侵入部位及其周围组织引起炎症和化脓性变化，并进入血循环，引起败血症，致热毒素引起发热和红疹。主要病理变化是皮肤真皮层毛细血管充血、水肿，表皮有炎性渗出，毛囊周围皮肤水肿、上皮细胞增生及炎性细胞浸润，表现为丘疹样鸡皮疹，恢复期表皮角化、坏死，大片脱落。少数可见中毒性心肌炎，肝、脾、淋巴结充血等变化。 2、调查某地400名正常成年人脉搏均数为73次/分，标准差为8次/分。 （1）试估计该地正常成年人脉搏95%参考值范围。 答：参考值为69次/分-77次/分 （2）现测得该地某成人脉搏为59次/分，问该成人脉搏是否正常？ 答：已经不正常了。