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- 约 34页
- 2017-02-08 发布于重庆
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初三地理第三章天气和气候
七年级地理上册 世界地理
第三章 天气和气候
第一节 多变的天气
学习目标
1.在生活中能正确使用天气与气候术语;了解天气预报的制作过程。
2.能够举出天气对生产生活的影响的实例;了解主要天气符号的含义。
3.学会识别卫星云图、能够收看电视天气预报。
4.通过人类活动对大气环境的负面影响,使学生认识保护大气环境的重要性,培养学生的环保意识。
二.学习重点、难点
下面的知识很重要,请掌握:
1. 在生活中能正确使用天气与气候术语;收看电视天气预报。
下面的知识有点难,请多加理解,并且在课堂中认真听讲:
1.风向标——风杆、风尾、风旗及风向。
三.课堂必记知识(知识网络)
天气和气候的概念
天气:描述——
特点——短时、常变
气候:描述——
特点——长期、少变
能够举出天气对生产生活的影响的实例。
3. 了解主要天气符号的含义:46页,图3.6 常用的天气符号
4. .天气及其影响
(1)天气是大气阴晴、风雨、冷热的短期反映。
(2)天气的特点:
①天气反映的是一个地方短时间内的大气状况。
②同一时刻,不同地方的天气可能差别很大。卫星云图上蓝色表示海洋,绿色表示陆地,白色表示云区 .
5.明天的天气怎么样
①天气预报的制作过程:
②天气预报的内容:
③电视天气预报:卫星云图和天气
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