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课时作业(十五) 1．目前人类比较容易利用的淡水资源是 (　　) A．河流水、湖泊水、地下水 B．地下水、河流水、冰川水 C．雨水、河流水、湖泊水 D．河流水、淡水湖泊水、浅层地下水 【解析】　受技术条件的限制，目前人们较易利用的是河流水、淡水湖泊水及浅层地下水。 【答案】　D 读漫画，回答2～3题。 2．该漫画反映的问题是 (　　) A．土地荒漠化　　　　　　 B．温室效应 C．水资源短缺 D．生物多样性减少 3．该问题在我国表现最突出的地区为 (　　) A．西北地区 B．华北地区 C．青藏高原 D．珠江三角洲 【解析】　第2题，从图中云彩和水的化学式可以判断出该漫画反映的是水资源短缺问题。第3题，华北地区的降水偏少，人口稠密，经济发达而需水量大，是我国水资源最短缺的地区。 【答案】　2.C　3.B 读某地月平均气温和月平均降水量数据表，完成4～5题。 月份 1 2 3 4 5 6 月平均气温(℃) －7.3 －2.5 5.3 11.7 16.7 20.5 月平均降水量(mm) 0.5 0.6 2.5 6.0 13.0 11.0 月份 7 8 9 10 11 12 月平均气温(℃) 22.4 21.0 15.9 9.4 1.6 －5.7 月平均降水量(mm) 19.8 28.5 17.0 9.0 1.6 0.5 4.表中数据反映了该地水资源具有的特点是(　　) A．空间分布不均 B．季节分配不均 C．蒸发微弱 D．气候干旱 5．为改善该地水资源短缺的现状，应当(　　) A．禁止耗水产业的发展 B．改进耕作和灌溉方式 C．建造大型人工湖以改善小气候 D．大量开采地下水以弥补地表水的不足 【解析】　第4题，由表中数据可知该地为温带大陆性气候，降水较少，且时间分布不均，主要集中在夏季。第5题，该地气候干旱，水资源短缺，因此为改善该地水资源短缺的现状应改进灌溉方式和耕作方式。 【答案】　4.B　5.B 读我国重点缺水地区分布示意图，回答6～7题。 6．对各地区缺水原因分析不正确的是(　　) A．①地降水量小，农业用水量大 B．②地生产用水量大，水污染严重 C．③地降水量小，近海养殖用水量大 D．④地降水变率大，生产用水量大 7．解决③地缺水最有效的措施是(　　) A．增加人工降雨 B．修建梯田 C．大力开采地下水 D．跨流域调水 【解析】　第6题，结合四地所处的位置及其自然和人文特点可知，③地位于华北地区，地处东部季风区，春季降水少，蒸发旺盛，加上经济发达，人口稠密，需水量大，故该地区水资源短缺问题严重。第7题，解决我国华北地区供水紧张的最有效措施是跨流域调水。 【答案】　6.C　7.D (2014·石家庄高一检测)在秘鲁南部的沿海地区一个距海岸仅0.5千米的山坡上，有一张长12米、高4米的大网，下方有水槽可以把网上流下的水引向一个蓄水池。据此完成8～9题。 8．当地居民利用此设施收集的水资源是 (　　) A．积雪融水 B．冰川融水 C．雾气 D．雨水 9．以下地区可以借鉴此方法获取淡水资源的是 (　　) A．我国西北地区 B．非洲撒哈拉地区 C．澳大利亚西海岸地区 D．南美巴塔哥尼亚地区 【解析】　第8题，秘鲁为热带，不可能是积雪和冰川融水；地处热带荒漠气候区，不可能是雨水；沿岸受寒流影响，多海雾天气，因此收集的水资源是雾气。第9题，借鉴的地区应为沿岸受寒流影响的干旱地区，澳大利亚西海岸受西澳大利亚寒流影响，符合题意。 【答案】　8.C　9.C 10．读图完成下列问题。 图甲　我国南北方水资源与耕地比重 图乙　我国人均水资源状况及预测 (1)根据两图中的信息分析，我国水资源存在的两个问题是__________________________________________________________________。 (2)下列流域中最缺水的是(　　) A．珠江流域 B．海河流域 C．长江流域 D．松花江流域 (3)上海气候湿润、河网稠密，如今也为缺水所困扰。其原因是什么？ 【解析】　第(1)题，图甲显示我国北方耕地多而水资源相对较少；图乙则是与世界相比，我国人均水资源占有量明显偏少，且逐年下降。第(2)题，目前我国华北地区，特别是海河流域缺水最严重。第(3)题，上海位于我国长江流域，缺水的主要原因应是水污染严重。 【答案】　(1)北方地多水少，供需矛盾突出；人均水资源拥有量少，而且逐年下降 (2)B　(3)水污染严重。 (2014·深圳高一检测)读下图，回答11～12题。 11.图片中的问题产生的原因主要有(　　) ①我国水资源的数量本来就少 ②我国水资源总量丰富，但地区分布不均 ③部分地区水污染十分严重，为水质性缺水 ④人口的激增